球的体积和表面积94303 精选文档.pptVIP

例题讲解 课堂作业 教学目标 重点难点 球表面积 球的体积 课堂练习 封底 退出 课堂小结 ? 掌握球的体积、表面积公式． ? 掌握球的表面积公式、体积公式的推导过程及主要思 想进一步理解分割 → 近似求和 → 精确求和的思想方法． ? 会用球的表面积公式、体积公式解快相关问题，培养 学生应用数学的能力． ? 能解决球的截面有关计算问题及球的“内接”与“外 切”的几何体问题． 教学目标 ? 球的体积公式的推导 ? 球的体积公式及应用 ? 球的表面积公式及应用 ? 球的表面积公式的推导 ? 教学重点 ? 教学难点 化为准确和思 求近似和 分割 ? ? 重点难点 R ? . 3 4 , 3 2 : 3 3 R V R V ? ? ? ? 从 而 猜 测 半球 ? ? 半 球 V 3 3 1 R V ? ? 圆 锥 3 3 3 R V ? ? 圆 柱 高等于底面半径的旋转体体积对比 球的体积 学习球的知识要注意和圆的有关指示结合起来．所以 我们先来回忆圆面积计算公式的导出方法． 球的体积 我们把一个半径为 R 的圆分成若干等分，然后如上图重新 拼接起来，把一个圆近似的看成是边长分别是 . 的矩形 和 R R ? . 2 R ? 于 那么圆的面积就近似等 当所分份数不断增加时，精确程度就越来越高；当 份数无穷大时，就得到了圆的面积公式． 法导出球的体积公 下面我们就运用上述方 即先把半球分割成 n 部分，再求出每一部分的近似体积， 并将这些近似值相加，得出半球的近似体积，最后考虑 n 变 为无穷大的情形，由半球的近似体积推出准确体积． 球的体积 分割 求近似和 化为准确和 , 2 1 R R r ? ? , ) ( 2 2 2 n R R r ? ? , ) 2 ( 2 2 3 n R R r ? ? A O B 2 C 2 球的体积 A O O R ) 1 ( ? i n R 半径： 层“小圆片”下底面的 第 i . , 2 , 1 , )] 1 ( [ 2 2 n i i n R R r i ? ? ? ? ? i r O A 球的体积 n i n i n R n R r V i i , 2 , 1 ], ) 1 ( 1 [ 2 3 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? n i i n R R r i , , 2 , 1 , )] 1 ( [ 2 2 ? ? ? ? ? n V V V V ? ? ? ? ? 2 1 半 球 ] ) 1 ( 2 1 [ 2 2 2 2 3 n n n n R ? ? ? ? ? ? ? ? ] 6 ) 1 2 ( ) 1 ( 1 [ 2 3 ? ? ? ? ? ? ? n n n n n n R ? ] 6 ) 1 2 )( 1 ( 1 1 [ 2 3 ? ? ? ? ? n n n R ? 球的体积 ] 6 ) 1 2 )( 1 1 ( 1 [ 3 n n R V ? ? ? ? ? 半 球 . 0 1 , ? ? ? n n 时 当 . 3 4 3 2 3 3 R V R V ? ? ? ? ? 从 而 半 球 3 3 4 R V R ? ? 的球的体积为： 定理：半径是 球的体积 2) 若每小块表面看作一个平面 , 将每小块平面作为底面 , 球心作为 顶点便得到 n 个棱锥 , 这些棱锥体积之和近似为球的体积 . 当 n 越大 , 越接近于球的体积 , 当 n 趋近于无穷大时就精确到等于球的体积 . 1) 球的表面是曲面 , 不是平面 , 但如果将表面平均分割成 n 个小块 , 每小块表面可近似看作一个平面 , 这 n 小块平面面积之和可近似 看作球的表面积 . 当 n 趋近于无穷大时 , 这 n 小块平面面积之和接近 于甚至等于球的表面积 . 球面不能展开成平面图形，所以求球的表面积无法用展开图 求出，如何求球的表面积公式呢 ? 回忆球的体积公式的推导方法 , 是否也可借助于这种极限思想方法来推导球的表面积公式呢 ? 下面，我们再次运用这种方法来推导球的表面积公式． 球的表面积 o i S ? o 球的表面积 第 一 步： 分 割 球面被分割成 n 个网格，表面积分别为： n S S S S ? ? ? ? , , 3 2 1 ? ， ， 则球的表面积： n S S S S S ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 2 1 则球的体积为： i V ? 设“小锥体”的体积为 i V ? n V V V V V ? ?