最新部编人教版三年级上册语文习作《那次玩得真高兴》课时练习.docVIP

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学习是一件快乐的事。 习作:那次玩得真高兴 一、对比阅读 (一)玩中的发现 星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩小镜子。我看见墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了:原来只有当阳光强的时候,墙上的那一块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射出阳光,所以墙上也就不会出现白光了。 妈妈在阳台上洗衣服,洗完后一盆水没有倒掉。我想:我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光?当我把镜子放入水中一半时,我简直不敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?说出来你们肯定不相信,我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹! 这是我玩镜子的发现呀!你们觉得有趣吗? 1.照样子写词语。 时有时无(含有反义词)____________ 不知不觉(第一、三字相同)__________ 2.在玩镜子的过程中,“我”想到了些什么呢?找出相关语句,画上“——”。 3.为什么墙上的那块白光会时有时无呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.当“我”把镜子放入水中一半时,“我” _______________________________________________________________________________________________________________。 5.玩耍给了你乐趣,你在玩耍中又有什么发现呢?用几句话写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)游乐山 去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。 半山腰有一块草地。油炸豆腐干!麻辣豆腐脑!个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略一下乐山小吃的风味。 来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺,大渡河波涛滚滚;北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。 我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。 1.写出下面词语的近义词。 增添(    ) 眺望(    ) 乐趣(    ) 2.在文中找出两个成语写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________ 3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来。读一读,想一想:作者是按________的顺序介绍乐山迷人的风景的。 4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。 5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。 6.把文中表现作者思想感情的句子抄写在横线上。 ________________________________________________________________________________________________________________ 二、分析方法 (一)相同点 1.两篇文章选材都是来源于孩子们的________,在________中他们体验到了快乐。 2.两篇文章中作者都能________身边的事物,并且能积极________,从中有所发现和生发感想。 3.两篇文章的语言风格是(  ) A.辞藻华丽   B.通俗易懂 (二)不同点 1.文章(一)是作者在________玩耍时,仔细观察,有所

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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