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第5卷 第4期2006年12月
常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报
Journal of Changzhou Vocati onal College of I nfor mati on Technol ogy Vol .5No .4
Dec .2006
收稿日期:2006209212
作者简介:邱碧龙(19622,男,讲师,从事研究方向:计算机及相关应用
成教综合信息管理系统的研制与开发
邱碧龙 张金姬
(常州信息职业技术学院 江苏常州 213164
摘 要:《成教综合信息管理系统》简称CJ I M S,为基于.net 框架结构的、以计算机、网络、数据库为集成应用平台的、专门应用
于成人教育教务部门的数据库系统应用软件。主要论述以软件工程为指导思想开发软件产品的原理、方法和思路,该系统已研制完成并在成教部门试用。
关键词:成教;信息管理;软件开发;.net 框架结构;数据库
中图分类号:C 931.6 文献标识码:A 文章编号:167222434(20060420019202
RD on I n tegra ted M anage m en t I nfor ma ti on
Syste m for Adult Educa ti on
Q I U B i 2l ong ZHANG J in 2ji
(Changzhou College of I nf or mati on Technol ogy,Changzhou 213164,China
Abstract :Integrated M anage m ent Infor m ation Syste m forA dult Education CJ I M S is a database app licati on s oft w are f or adult educati on .
It is based on the net fra me work,computer,net w ork and database app licati on .This paper discusses the p rinci p les,methods and app r oaches of s oft w are devel opment guided by the s oft w are engineering thinking .The syste m has been devel oped and is on trial in the Adult Educati on depart m ent .
Key words :adult educati on;inf or mati on manage ment;s oft w are devel opment;.net fra me work;database
1.CJ I M S 的研制背景
成人高等教育包含成人学历教育、成人非学历
教育和自学助考三大种类。目前大多数的全日制学校都使用专用软件管理教务信息,但管理成教教务信息却大都仍采用专人专职的表格文件式管理方式。这种传统的文件管理模式有很多弊端,最突出的是信息资源分散存放,造成信息冗余、信息表达不一致、交流困难、信息无法共享,诸如此类问题造成的管理漏洞已经严重影响了正常的成教信息管理工作。为解决此类问题,河海大学成教部决定开发专用成教管理软件,并通过竞标的方式选择了笔者。本课题以此为应用背景立项研究。
2.CJ I M S 的实施目标
CJ I M S 的实施目标是以网络数据库的管理模式
全面取代目前采用的表格文件管理模式。系统应满足如下七大方面的业务管理需求:①学籍管理,包含
新生招生、新生报到、缴费、编班、学籍异动、奖惩等管理;②教学计划管理,包含订制专业教学计划、安排授课任务、安排学生上课课表等相关业务,管理课程、教师、教室、专业、站点等信息;③学生成绩管理,包含一般课程成绩、学位或统考课程的成绩管理,能处理正常考试、补考、重修、清考等各种考试的管理业务;④毕业审核流程管理:能按学籍班的方式组织当年毕业生的信息,并进行相关的各项审核;⑤考务
信息管理,能安排各班各科目的考试时间、地点、监考教师等相关业务;⑥网上报考,包含统考与学位考的网上报考与查询等相关管理业务;⑦网上综合查询,利用互联网为全体师生提供相关的综合信息网上查询。
3.CJ I M S的关键问题及解决方案
3.1 需求分析的研究重点及思路
软件开发的第一步是做好需求分析。软件需求分析是在软件开发初期,由软件开发者和用户共同明确目标软件系统在功能、性能、环境、用户界面与接口等方面的期望(需求获取;由软件开发者对用户的需求进行分析与综合,建立需求分析模型(逻辑模型;由相关人员进行修
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