四年级[上册]语文15课教(学)案.pdfVIP

. .. .. . 四年级上册语文 15 课教案 四年级的语文课是一门很关键的课程，下面就是为您收 集整理的四年级上册语文 15 课教案的相关文章，希望可以 帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 教学目标 ： 1 、 会认“乖”等 7 个生字，会写“性”等 13 个生字， 正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花” 等 13 个词语 2 、 有感情朗读课文中自己喜欢的部分。 3 、 理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会 文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱 之情的。 4 、 产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 教学重难点： 1 、 体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自 己对猫的喜爱之情的。 2 、 产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 课时：两课时： 教学目标 ： 1 、 学习本课生词新词 2 、 初读课文，理清文章脉络 教学过程 ： 学习参考 . .. .. . 一、导入 ，激发兴趣 导语 ：这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主 角是谁！。没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的 机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中 的猫。今天我们就跟随老舍先生来看看他养的猫。 板书：猫 二、初读课文，掌握生词新词 1 、 初读课文，选择自己喜欢的方式自学生字 2 、 反馈自学情况： a. 指名读生字，卡片演示生字 b. 请同学上台听写 c. 点评并重点讲解：“凭”字上半部分是“任”最后 一笔稍短；“贪”字上半部不能多加一点写成“令”， “痒”偏旁不是“广”，“辟”字的左边不是“启”。 d. 辨析多音字：“的” 、 “和”、 “了”，让学生 读出他们的字音，同时点击画面出示相应拼音。 三、理清文章脉络 默读课文，初步感知课文 a. 词语质疑 任凭：不论，无论 无忧无虑：没有忧愁和担心 屏息凝视：指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制 凝： 注意力集中 学习参考 . .. .. . 生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。 b. 听课文录音。 c. 集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感 受！ 自由讨论，小组交流汇报 检查汇报情况，请几个小组代表谈谈 板书： 古怪 淘气 可爱 请 选 择 你 最 喜 欢 的 部 分 ， 自 由 组 合 读 书 ， 把 “古 怪”“淘气”“可爱”的味道读出来。 四、小结：老舍先生用通俗晓畅的语言表现了猫的性情， 字里行间流露对猫的喜爱之情，下节课我们再深入学习。 五、布置作业 1 、抄写生词 2 、熟读课文 教学目标 ： 1 、 读懂重点词、句、段，理解课文内容 2 、 学会真实，具体的表达方法，体会文中作者是怎样 把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。 3 、 又感情朗读课文，背诵喜欢的段落