社会体育专业导论 文档资料.pptVIP

社会体育专业导论 前 言 社会化是我国体育发展的一大趋势，同时 又是构建和谐社会的要求，随着我国社会经济的 发展和文化的进步，大众健身活动和消费市场中 的体育需求空前高涨，并逐步成为我国新的经济 增长点。而社会经济和全民健身活动的迅速发展， 必然对与之相适应的高级体育专门人才带来极大 的社会需求，同时也对人才培养的规格提出了新 的要求和挑战，培养高级社会体育专门人才是时 代进步与社会发展的需要。 社会体育专业培养目标和要求 业务培养目标： 本专业培养具有社会体育的基本理论、 知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性 体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以 及教学科研等方面工作的高级专门人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习社会体育方面的基础 理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基 本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指 导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识； 掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人 群体育的运动技术； 具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、 经营开发及教学等方面的基本能力； 熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规； 了解国内外在社会体育方面的学术发展动态； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的 科学研究和实际工作能力。 ? 主干课程 ： ? 主干学科：体育学、社会学、公共管理。 ? 主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健 身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项 目的理论与方法。 ? 主要实践性教学环节：包括社会调查、实习、毕 业论文等，至少应安排 20 周以上。 ? 修业年限 ：四年 ? 授予学位 ：教育学学士 ? 相近专业 ：体育教育 运动训练 社会体育 运动人 体科学 民族传统体育 运动康复与健康 国内社会体育专业代表性人物 姓名：卢元镇 华南师大体育科学学院 教授 博士生导师，运动与休闲学系主任 中国体育科学学会理事 体育社会科学分委员会常委、委员 中国体育发展战 略研究会委员 中国体育社会学会副主任委员 中山大学等 10 余所大学的 兼职教授、客座教授。 教育背景 1965 年 北京体育大学 学士 1981 年 北京体育大学 硕士 主要经历 2000 年－至今 华南师范大学体育科学学院 教授 博士生导师， 运动与休闲学系主任 2019 年－ 2000 年 北京体育大学 教授 博士生导师（ 2019-2000 ） 1981 年－ 1994 年 北京体育大学讲师、副教授 研究领域 多年来在体育社会学、群众体育学、体育文化学、体育管 理学、体育新闻学、 体育法学等学科均有涉猎。 主要著作 著有《体育的社会文化审视》、《体育社会学教程》、 《中国体育社会学》、《体育的社会文化审视》、《生命与运 动》、《体育社会学》、 《全民健身与生活方式》、《社会 体育学》等书 , 参与了《群众体育学》、《中国体育概论》、 《体育运动心理学》、《体育管理学》、《社会体育指导员培 训教材》等教 材的编写。 曾任《新时期新名词词典》、《中华文明史》、《应用写 作大百科》撰稿人 , 《东 方文化词典》编委 , 《中国文化大典》 执行副主编 , 《华夏简明百科全书》学术委 员会委员、体育卷 主编 , 《体育科学词典》执行副主编 , 《职工体育全书》主编。 曾参与《全民健身计划纲要》的制定。任国家重点课题《中国 群众体育现状 调查与研究》课题组成员 , 总报告起草人之一。 论文、著述、译作达数百万字。 国外社会体育专业开设情况 ? 据文献介绍，在国外的高等体育专业教育中，除了 培养体育教师、教练员的专业外，设立类似我国社会 体育专业的有关专业较为普遍。日本 24 所国立、私立 大学设立了研究生和本、专科办学层次，培养社会体 育高级专门人才，还有 40 余所与体育、健康相关的专 门学校，培养社会体育方面的初级人才。美国 100 多所 体育院、系中有半数以上有类似社会体育方面的专业。 在英国、德国、加拿大、澳大利亚等国家的一些体育 院校或综合大学中，也都有各自不同的社会体育方面 的专业设置。有些体育院校中，社会体育已经成为重 点专业。据了解，在美国、日本等一些发达国家，由