董庙小学领导班子各成员职责14.pdfVIP

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董庙小学领导班子各成员职责 一、校长工作职责 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向, 努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有 秩序地进行,实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。 3、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和 推动各部门的工作的开展。 4、组织制定学校的发展 划,学年、学期工作计划,定期检查工 作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的 意见。 5、领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理 育人、环境育人、服务育人的工作方针,采取切实措施,坚持不懈地加 强对学生的思想、政治、品德教育。 6、坚持学校工作以教学为主,按照国家 定的教学计划、课程标 准,开齐各 门功课。遵循教学 律组织教学,建立和完善教学管理制 度,搞好教学常 管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活 动,努力提高教学质量。 7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。 确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地 开展。 8、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社 会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。 二、教导主任工作职责 教务主任在校长领导下,具体负责学校的教导工作。具体职责如 下: 1、主持教务处的日常行政工作,组织学生入学(报导、注册)、编班、 排课、调课、安排代课、制定教学工作计划、教学制度,协助校长安排 校历和作息时间,管理学生学籍,积累教学资料,检查教育教学工作。 2、领导教研组工作。定期召开教研组长会议,组织教师学习教学 计划和教学大纲,审查批准各组的教研工作计划,建立并执行教学责 任制,深入教学第一线,通过听课、评课、检查教案,了解教学实施情 况,沟通师生间对于教与学的意见,帮助教师认真抓好“双基”教学, 力提高教学质量,建立教师业务档案,组织教师业务进修,提高教学 水平。并协助校长安排教师教学工作。 3、定期召开班主任及各科代表会议。及时了解学生学习状况及 任课教师状况。 4、组织和安排全校性的教学教研活动,如公开课、教改实验、课 外科技。 5、组织安排考试和学生升学毕业工作。做好命题、监考、阅卷、评 分、总结等工作。 6、完成好校长临时性的指定任务。 三、少先队大队辅导员职责 少先队大队辅导员应按照《纲要》的要求,组织好本大队的各项教 育工作。具体的工作职责有以下几个方面: 1、指导大队委员会制订远期发展 划,近期工作计划,督促和帮 助全大队圆满完成计划。 2、通过中队辅导员经常了解少先队员的思想、学习、工作、健康、 生活情况,对日常的少先队的教育工作提出建设性意见。 3、做好队干部的培养工作,帮助队干部提高各方面能力。 4、指导中队辅导员的工作,定期召开中队辅导员会议,传达上一 级队组织的工作精神和部署全大队工作。组织中队辅导员开展经验交 流、理论研究等活动,帮助各中队建设出主意、想办法。 5、自觉地接受总局、分局、农场少工委和学校党支部领导。 四、德育办公室主任职责 德育办公室主任协助校长具体负责学校德育工作。 1、认真贯彻实施《小学德育大纲》和《中小学德育工作 程》,对学 生进行政治、思想、道德和心理品质教育,进行四项基本原则教育和 “五爱”教育。 2、按照初中、高中阶段具体的德育目标和德育内容,结合学校学 生的实际,制定并组织实施每学期的德育工作计划,及时提出加强和 改进思想政治教育工作的意见。 3、按照国家教委、市教委及学校制定的班主任工作 范,研究 和指导班主任工作并进行检查和考核。指导班主任制定班级工作计划, 召开班主任会议,督促和帮助班主任组织好主题班会,指导班主任写 好学生评语。定期组织班主任工作的研讨和培训。 4、有针对性组

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