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篇一：读《教师博览》心得体会 读《教师博览》心得体会 崇仁县相山中学 谢绍林 《教师博览》使我认识到普通教师可以读出人生道理，教育的智慧。 教育是神圣的，但更是平凡的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡， 远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使 命。作为教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这 种特性。我们在感受教育的普通和平凡的同时，也领略了教育的伟大与 神圣。 看了《教师博览》—— 清淡为师，我深有同感！文章说得好：人生的累，少半源于生计，多半源 于攀比。滚滚红尘，有许多炫目的东西，人非草木，孰能无 于衷？特别 是，身边的人一个个走向新的人生之路，得到许多教师得不到的东西， 在社会上很风光，处处让人高看一眼。而选择了教师这个职业，就得甘 于平淡，与大富大贵无缘，与大红大紫无关。尤其是乡村教师，比其他行 业、比城里教师付出更多。面对这个无法改变的事实，与其发牢骚，心存 不切实际的幻想，倒不如心平气和地接受这个现实，让自己保持一颗平 静平和的心。 很多人把教师看作是养家糊口的职业，我不是圣人，我也要这份工 资来养家糊口，看到身边的教师一个个飞向了城市学校，我羡慕过。我 始终对自己说，你拿了这份工资，就要对得起这份工作，教师是良心活， 如果是混日子，说老实话，好混得很，无非就是备课、上课、批作业，即 使你教的学生考得太差了，也影响不了你什么，大不了别人背后说几句 而已，你还是你，书还是照教，日子还是照混不误。但是，一位位古今中 外的平凡教育者告诉我，充满爱心的教育是全身心地为学生考虑。这山 望着那山高，始终不能静下心来认真工作、踏实做事，说到底就是心浮 气躁，不切实际的想法太多。把教学工作当事业，当做一种毕生的追求， 就能在繁忙中寻找快乐，体验快乐，就不会在待遇上比来比去，不会计 较自己不会被世人所重视。 《教师博览》，让我懂得了应该做一个有责任、细心、永不放弃的教师。想 来也是，老是抱怨、不满，只能让自己的心情变得更糟，让自己的思绪变 得更乱，让自己的人生更加暗淡，让自己的生存处境更加艰难。那既然 这样，我们何不创设一种平和的心态？要知道我们的教育需要一份美好 的心情，需要一片自由的心灵天空，需要一份真诚的情感，需要一份执 着的专注，就像您说的，我们的教育原本也不是什么惊天 地的伟业， 教育只是一些小事，教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片 段或细节。可是自己平时只知道教书，从未真正阅读与理解学生，是您 让我知道教育应走进学生的生活，去了解他们，关心他们，和他们交朋 友。因此，我现在会每天微笑着对待学生，每天都摸一摸学生的脑袋，每 天都和学生亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教 得怎样，每天都记下点教育的轨迹，每天都做着这些事，并把它们做好。 我想，或许这些不经意间的事，能传递出师生间短距离心灵交流的火花 。经由这些事，教育进入人的心灵，持续影响人的一生。 《教师博览》让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教 育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作 者一样，真实地记录自己的教育生活。读书是幸福的事，读书人是幸福 的人！ 快乐的遨游在《教师博览》这片智慧的海洋中，深情的翱翔在《教师 博览》这个蔚蓝而深邃的天空。感谢《教师博览》众多编辑的辛勤劳 ，祝 《教师博览》越办越好！祝全体编辑们工作愉快！祝所有关心和支持《教 师博览》的朋友们幸福健康！篇二：读教师博览心得 读《教师博览》心得 龙楠 最初听到《教师博览》这本书的名字，以为又是一本满篇都是 论知识和 各种大道理的刊物，不曾想，一看便爱上了这本书。我非常喜欢《教师博 览》这本杂志，每次拿到《教师博览》，就让我感到一种亲切，“立足教育， 面向社会，博采中外，荟萃精华”是《教师博览》的宗旨。我迫不及待地翻 开目录，如饥似渴地阅读各栏目内容：里面的文章大都非常感人，充满了 实实在在的感悟和经验，常给我以许多的启迪。并使我更深地认识到教 师的言行举止对学生的影响力。 有的教师做久了，在工作中已经找不到兴趣，找不到意义了。面对一个 个活生生的孩子，他们显得那样无