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2020-07-19 发布于天津
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数学校本课程生活中的数学趣味立体几何问题一趣味立体图形争先恐后如图所示的立体图形中有一个面上画了一只展翅飞翔的活泼小鸟另有一个面上画了一条口吐水泡的顽皮小鱼画鸟的面和画鱼的面一个在图形的凸出部分一个在图形的凹进部分究竟哪个面凸起在外哪个面凹陷在内呢举目望鸟觉得画鸟的面向上凸起画鱼的面凹陷在下垂目观鱼却发现画鱼的面向前凸起画鸟的面凹陷在后再看鸟儿又飞到上面来了再看鱼儿又冲到前面来了看来看去随着目光往返移动小动物们争先恐后往我们身边靠拢表示热烈欢迎其实造成魔幻动感的关键并非图中振翼的鸟和摆尾的鱼而是

数学校本课程：生活中的数学趣味立体几何问题一：趣味立体图形争先恐后如图所示的立体图形中，有一个面上画了一只展翅飞翔的活泼小鸟，另有一个面上画了一条口吐水泡的顽皮小鱼．画鸟的面和画鱼的面，一个在图形的凸出部分，一个在图形的凹进部分．究竟哪个面凸起在外，哪个面凹陷在内呢？举目望鸟，觉得画鸟的面向上凸起，画鱼的面凹陷在下．垂目观鱼，却发现画鱼的面向前凸起，画鸟的面凹陷在后．再看，鸟儿又飞到上面来了．再看，鱼儿又冲到前面来了．看来看去，随着目光往返移动，小动物们争先恐后，往我们身边靠拢，表示热烈欢迎．其实，造成魔幻动感的关键，并非图中振翼的鸟和摆尾的鱼