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- 2020-07-19 发布于江苏
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小 学 英 语 人 教版 三 年 级 上 册 教 案 全 集 (全 英 文 )
小 学 英 语 人 教版 P E P 三 年 级 上 册 教 案 全 集 (全 英 文 )
P E P
第 册教学计划
第 册教学计划
PEP 1
PEP 1
班级
班级
人数
人数
班
班
级
级
优秀学生
情 优秀学生
情
况
况
分
分
析
析 初次接触英语,属于零起点学习
初次接触英语,属于零起点学习
大部分学生比较喜欢敢说敢表 学习氛围较浓,学生敢说敢表
大部分学生比较喜欢敢说敢表 学习氛围较浓,学生敢说敢表
学习习惯
学习习惯
现,课后能及时复习,但有少 现,课余时间也常常听录音学习
现,课后能及时复习,但有少 现,课余时间也常常听录音学习
分析
分析
数学生对此没有良好的学习习 口语和听力。
数学生对此没有良好的学习习 口语和听力。
惯及学习态度。
惯及学习态度。
教学总目标:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初
教学总目标:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初
本
本 步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良
步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良
学
学
好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观
期 好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观
期
教
教 察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增
察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增
学
学 强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
总 教学内容及要求:能听懂、会说 12组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读 73
总 教学内容及要求:能听懂、会说 12组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读 73
目
目
个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等 6 个话题)并能简单地运
标 个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等 6 个话题)并能简单地运
标
及
及 用;能听、做、演 18 个游戏;能听、做 12 个“TPR”活动;能学会 8 个小制作;能唱
用;能听、做、演 18 个游戏;能听、做 12 个“TPR”活动;能学会 8 个小制作;能唱
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