等腰三角形(动点问题).docxVIP

等腰三角形(动点问题) 教学目标： 1灵活运用等腰三角形的定义及性质解决动点问题。 2、 把动态问题变为静态问题来解 ，抓住变化中的“不变量” 。并从特殊位置点着手确定自 变量取值范围，对基本图形进行充分的分析 ，画出符合条件的各种草图分散难点、降低难度， 将复杂问题简单化。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 专题化，少而精。如动点问题有等腰三角形分类、直角三角形分类、三角形相似分类、 四边形存在性等问题，分小专题复习效果更好。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 图形中的点、线的运动，构成了数学中的一个新问题 一一动态问题。 它通常分为三种类型：动点问题、动线问题、动形问题。 此类问题常集代数、几何知识于一体，数形结合，有很强的综合性。以函数与三角形和四 边形结合的题目为主。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学过程： 复习等腰三角形的定义及其简单性质。重点是在综合性题目中灵活运用。 1在平面直角坐标系中， 已知点P (-2,— 1). 点T (t, 0)是x轴上的一个动点。当 t取何值时，△ TOP是等腰 三角形？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、如图：已知 ABCD中，AB=7, BC=4 / A=30° (1)点P从点A沿AB边向点B运动，速度为1cm/s。若设运动时间为t(s),连接PC当 t为何 值时，△ PBC为等腰三角形？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 ⑵若点P从点A沿 射线 AB运动，速度仍是1cm/s当t为何值时，△ PBC为等腰三角该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 小组合作交流，同学上台展示。 3如图，在梯形 ABCD中，AD//BC AD=3 DC = 5, AB=4 2,zB = 45.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 动点M从B点出发沿线段 BC以每秒2个单位长度的速度向终点 C运动； 动点N同时从C点出发沿线段 CD以每秒1个单位长度的速度向终点 D运动.设运动的时 间为t秒.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (1 )求BC的长.(2 )当MN // AB时，求t的值. (3 )试探究： t为何值时，MNC为等腰三角形.  师生共同完成，学生动手做题，并上台展示前两小问题，老师讲解第三小问题。 在矩形 ABCD中，AB = 3cm, BC = 4cm。设P, Q分别为BD, BC上的 动点，在点P自点D沿DB方向作匀速运动的同时，点 Q自点B沿BC 方向向点C作匀速运动，移动速度均为1cm/s设点P,Q移动的时间为t(0vt 4)。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、写出△ PBQ的面积S (cm2)与时间t(s)之间的函数表达式， 当t为何值时，S有最大值？最大值是多少？ 、当t为何值时，△ PBQ为等腰三角形？ 、△ PBQ能否成为等边三角形？若能，求t的值，若不能， 课下练习： 5如图，在平面直角坐标系中，已知矩形 ABCD的三个顶点 2 B (4，0)、C (8，0)、D (8，8)抛物线 y=ax+bx过 A、C两点.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (1)直接写出点 A的坐标，并求出抛物线的解析式； ⑵动点P从点A出发.沿线段 AB向终点B运动，同时点 Q从点C出发，沿线段 CD 向终点D运动.速度均为每秒 1个单位长度，运动时间为 t秒.过点P作PE± AB交AC于点该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 E. ①过点E作EF丄AD于点F，交抛物线于点 G.当t为何值时，线段 EG最长？ ②连接EQ.在点P、Q运动的过程中，判断有几个时刻使得△ CEQ是等腰三角形？请直接写 出相应的t值.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 _l J B C 归纳总结：师生共同总结本节课所学知识！ 一个动点问题等腰三角形分情况讨论 ：1,已知边为腰.2,已知边为底边。 两个动点问题的等腰三角形分情况讨论：两两边为腰，共三种情况。