教坛新秀教学听课心得.pdfVIP

教坛新秀教学听课心得 在这丹桂飘香的九月，有幸和学校的全体语文老师以及教育教学 处孔主任一起到苍南县龙港镇第一小学听了 6 节省市教坛新秀教学 观摩课。感谢学校为我们提供了一次学习机会。通过听课，我受益 匪浅，让我近距离地领略到苍南名师们的教学风格，深厚的教学功 底，及浓厚的教学特色，虽然这 6 节课的风格各异， 每一节课都 有很多值得我们学习借鉴的东西，下面就谈谈我本人的一点感受。 一、精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学 活动进行系统规划的过程。从这 6 位教师的课堂教学中，我能感到 教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生， 注重写的训练。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、 生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出 教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以 人为本的学生的发展观。 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控 是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个 “先学 后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”林上幸老师《青 山不老》的教学有这样三个层次 1、初步综合阅读阶段的自读感悟，