概述一下《一分钟》.pptVIP

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精读感悟,重点突破。 1.学习第1自然段。 ⑴自由读第一自然段。 ⑵从哪些动作和语句看出元元不想起床? “打”“翻”连续两个动作,以及元元心里想的话“心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。”,都写出了元元不愿起床。 优选 * 精读感悟,重点突破。 2.学习2到4自然段。 (1)元元两次叹气说“要是早一分钟就好了。”他当时会想些什么呢? 从一个“叹”字,我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。 优选 * 优选 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 16一分钟 优选 * 1.孩子们,你知道一分钟是多长时间吗? 2.做游戏,感受一分钟的长短。 3.我们今天学了课文《一分钟》以后,对“一分钟”的体会一定会更深。 优选 * 自读课文 要求: (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词;   (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;   (4)给每个自然段写上序号。 优选 * 我会读 zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ 钟 洗 坐 元 已 经 共 优选 * 我会读 迟到 叹气 背着 决定 汽车 刚刚 优选 * 整体感知内容 请大家带着这些问题听老师读课文。 ?元元多睡了多少分钟? 元元多睡了一分钟。 ?后来他迟到了多少分钟? 他迟到了二十分钟。 优选 * 元 已 经 钟 洗 坐 优选 * 共 优选 * (1)加一加:“钅”加“中”是钟。“氵”加“先”是洗。“从”加“土”是“坐”,“二”加“儿”是“元” (2)换一换:“轻”字的“车”换成“纟”就是“经”。 (3)部件相加法:“卄”加“一”加“八”是“共”。 优选 * 钟 坐 优选 * 读一读 钟 洗 坐 元 已 经 共 优选 * 根据课文内容说一说。 ⑴要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 ⑵要是能赶上绿灯,就 。 ⑶要是能及时通过路口,就 。 ⑷要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。 优选 * 优选 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件

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