2017 2018高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 71 近代物理学的奠基人和革命者情境互动课型课件.pptVIP

专题七 近代以来科学技术的辉煌 第一课 近代物理学的奠基人和革命者 （ 1 ）为什么伽利略被称为“近代科学之父”？ （ 2 ）哪些人物对经典力学的发展作出了贡献？ 1590 年，伽俐略在斜塔 的顶层做自由落体运动实验， 让两个重量相差 10 倍的铁球， 同时从塔顶落下，结果两球 同时着地，一举推翻了亚里 士多德关于重量不同的物体， 其下落的速度也不相同的 “物体下落速度与重量成正 比”的理论。 课标要求： 了解经典力学的主要内容，认识其在近代 自然科学理论发展中的历史地位。 知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 难点：认识物理学理论创新的思想源泉和方法。 重点：了解经典力学的主要内容，知道相对论、量子 论的主要内容。 主题一 认识史上的飞跃 提示： 崇拜科学和人类理性时代，推动欧洲文明的发展。 【思考】 牛顿和经典力学开启了怎样的时代？ 牛顿以他对天地万物的 寥寥数条规律的精美绝伦 的概括，彰显了人的理性 的伟大，暴露了宗教非理 性主义的荒谬。 ——伏尔泰 1. “近代科学之父”伽利略 （ 1 ）开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系 和数学表述形式的近代科学。 （ 2 ）观测到月球表面并绘制了第一幅月面图；自制 望远镜，证明了哥白尼的“日心说”的正确性。 2. 牛顿力学体系 （ 1 ）形成条件： 前人的基础（伽利略、笛卡尔等）；注重试验。 （ 2 ）主要内容： 牛顿力学三定律（惯性、加速度、作用力和反作用 力定律）及万有引力定律。 （ 3 ）形成标志 1687 年《自然哲学的数学原理》出版。 （ 4 ）影响。 ①完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。 ②使力学和天文学在理论上达到完备的程度，并得到 应用和验证。 【思维点击】 在物理学领域牛顿捡到了哪些“美丽的 贝壳”和“光滑的卵石”？ 提示： 运动三大定律和万有引力定律。 “我不知道在别人看来，我是什 么样的人，但在我自己看来，我 不过就像是一个在海滨玩耍的小 孩，为不时发现比寻常更为光滑 的一块卵石或比寻常更为美丽的 一片贝壳而沾沾自喜，而对于展 现在我面前的浩瀚的真理的海洋， 却全然没有发现。” 【合作探究】 经典力学体系起到了哪些影响？ 材料一 三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什 么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的 问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人 类才终于结束了这种状态。 ——《大国崛起》解说词 材料二 “牛顿系统解决了力学问题，为之后的机器设计作出了 伟大的贡献。 材料三 “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经 匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己 理性的眼光打量世界。” ——《大国崛起》解说词 提示： 标志着近代科学的形成，标志着人类科学时代的 开始；引发了第一次科技革命；使科学摆脱了神学的束 缚向前发展。 古代科学技术 近代科学技术 研究对象 研究方法 两者关系 分门别类 整体考察 科学实验，科学理论 直观感受，哲学思辨 两相分离 密切结合 【拓展延伸】 古代和近代科学技术的区别 1. “伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是 人类思想史上最伟大的成就之一 , 而且标志着物理学的 真正开端。”这主要是因为伽利略 ( ) A. 捍卫哥白尼“日心说” B. 奠定实验科学基础 C. 发明了天文望远镜 D. 发现自由落体定律 2. 实现了自然科学第一次理论性大综合的是（ ） A. 哈维的血液循环学说 B. 法拉第的电磁感应理论 C. 牛顿的经典力学体系 D. 爱因斯坦的相对论 B 【 对点训练】 C 主题二 驱走乌云的太阳 【思考】 从这段对话中可以感受到普朗克的什么精神？ 提示： 勇于挑战，敢于执着的科学精神。 19 世纪经典物理学达到巅峰状态，在人们心中已近乎达到 完美的程度。 普朗克：“老师，我准备把我的一生都献给物理理论学！” 老师：“年轻人，物理学是一门已经完成了的学科，不会 再有多大的发展，把一生都献给这门学科，太可惜了。” 但是，普朗克毅然全身心投入到物理学的研究中。 1. 诞生： 1900 年普朗克 2. 发展 （ 1 ） 1