计科专业2009数据库课程设计任务书.pdfVIP

重庆大学本科学生课程设计任务书 课 程 设 数据库设计（按组分，不同课题） 计题目 学 专 计算机科学与技 年 200 计算机学院 院 业 术专业 级 9 级 已知参数和设计要求： 3 人或者 4 人 1 组, 组按规定题目(附相关泛化模型 1 个,仅供设计 参考)进行数据库设计。在设计过程中采用 6 个步骤：1)需求分析：完成资 料搜集，形成具体细化的要求，最终生成用户系统的需求说明书；（可参 照附页各题目功能要求）2)概念设计：在需求分析的基础之上形成 ER 模 型，注意各个局部视图间冲突的消除；3)逻辑设计 ：将ER 模型向关系模 型转换，注意转换时关系的主键、外键的设置以保持原有的 ER 模型中 实体与实体之间的关系，另外还应当进行规范化处理以消除数据冗余；4) 物理设计：注意索引和蔟集的设置、数据库划分等。5）安全性设计：设置 用户和角色，并为用户和角色定义访问权限。6）数据库实现 ：要求提交 一组（或分章节）技术文档，技术文档的内容包括（设计中相关的）数据库、 基表和视图的创建 SQL 语句；完整性约束说明的 SQL 语句、安全性授权 说明的 SQL 语句，建立索引和蔟集的 SQL 语句等（用 WORD 文件给出 所有 SQL 语句描述）。 此外，学生还可以根据自己的情况对系统的其它方面进行扩展设 计（但不是要求的重点，可参照附页各题目要求），使整个模型更接近实 1 际系统，如 1)功能的设计、2)用户界面设计和 3)系统备份恢复设计等。 学生应完成的工作： 组学生在下列指定设计题目中选择一个（要求每个班中各组的题 目互不相同），各个课题包含的具体设计（应用）内容及涉及范围大小可 由学生们自己实践调查或查阅相关资料确定。注意，内容多少不是衡量 设计水平的关键，主要是设计内涵和质量。必需根据上述要求的六个设 计步骤完成全设计过程，并将设计结果形成《课程设计说明书》。要求提 交打印稿，加封面，并将上述 1）-6）个部分的每一部分设计内容列为一 章，其格式要按照重庆大学《课程设计规范化要求》来完成。 要求独立完成,并在提交文档第一页上给出本组参加人员的任务分 工和贡献排序。 （注意提交报告时，可能会抽问） 目前资料收集情况（含指定参考资料）： 数据库系统基础教程（中、英文版，第 2 版），美国斯坦福大学，机 械工业出版社 2006.07 《数据库设计教程》，何玉洁等翻译，机械工业出版社，2003 《数据库系统教程》，王能斌著， 电子工业出版社，2002 课程设计的工作计划： 1．调查和资料收集 1 天 2 2．分析、设计和建模 3 天 3，《课程设计说明书》的整理和完善 1 天。 说明：实现部分 6）应含可实际运行的 SQL 语句，但可以没有任何程 序设计和实现的程序。 任务下达日期 2012 年 1 月 完成日期 2012 年 1 月 6 1 日 日 主讲教师 （签名） 学 生 辅导人员： （签名） 说明：1、学院、专业、年级均填全称，如：计算机学院、计算机科学与技 术、2009。 2、本表除签名外均可采用计算机打印。本表不够，可另附页，但应在 页脚添加页码。 3 附 页 可选课题为下列十个题目，也可自拟。