北师大版小学语文六年级上册(1-3单元)试题.docVIP

北师大版小学语文六年级上册(1-3单元)试题.doc

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PAGE 1 - 北师大版小学语文六年级上册(1-3单元)试题 一、读拼音,写词语。(5知识点) zī xún liú lǎn kuí wú jǔ sàng páng bó ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组成词语。(5知识点) 概( ) 虑( ) 幕( ) 协( ) 擅( ) 慨( ) 虚( ) 暮( ) 胁( ) 凛( ) 三、给加点的字选择正确的读音打“√”。(3知识点) 显露(lù lòu) 谷壑(hé hè) 模样(mó mú) 涤荡(dí tiáo) 光晕(yùn yūn ) 自作自受(zuò zuō) 四、把下列词语补充完整。(6知识点) 汹涌( )( ) ( )( )浅唱 倾诉( )( ) ( )( )不安 ( )( )暗长 东施( )( ) 五、根据课文内容填空。(8知识点) 1.我的思念越过 ,升到 ,在塔亭般的瞭望楼里,我要和你一起 。 2.其里之富人见之, ;贫人见之, 。 。 3.你从远古走来, ;你向未来奔去, 。 六、课内阅读。 (一) , 。 羌笛何须愿杨柳, 春风不度玉门关。 1.补充诗句。(2) 2.这是 代诗人 写的《 》。(1.5) 3.解释加点的字。(2) 怨: 度: 4.这首诗前两句描写了 ,突出了戍边士卒生活环境的 。后两句理解正确的是:( )(4) A.诗中的“杨柳”是指杨柳树枝,这一句话表达了边防将士浓重的乡愁,以及对战争的极度厌恶。 B.诗中的“杨柳”是指《折杨柳》曲调,这一句话表达了边防将士在乡愁难禁时,也意识到为国戍边责任重大,能够自我安慰。 (二) 夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面(应 映)出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面(划 画)开一条发光的路;于是渔火的灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。 也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮夜来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它( ),和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的,磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,( ),仿佛就要( );而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的古壑,把它那( ),一直(泄 泻)到江面。就像一道道瀑布,( );又像一匹匹素,从山上挂起。 1.根据课文内容填空。(5) 2.划去括号里不正确得字。(1.5) 3.写出下列词语的近义词。(2) 偶尔—( ) 宛若—( ) 摇曳—( ) 朦胧—( ) 4.画出第二自然段中的比喻句,分别写出是用什么比喻什么。(4) 5.文中的破折号起到了什么作用?( )(2) A. 表意思转折或转换 B. 用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一层 C.表注释 D

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