专题训练4 数形结合思想.pdfVIP

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专题训练四 数形结合思想 一、思想方法领悟: 数学思想方法:指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数), 或利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题(以数助形)的一种数学思想。 思想方法举例:1、数轴 2、平面直角坐标系 3、勾股定理等等 核心与关键点:让数量关系和几何图形巧妙地结合起来,使问题得以解决。 二、典型例题解析: 【例1】(1)实数 、 在数轴上的位置如图 10.3-1 所示,那么化简a b ab (ba)2 的结果是( ) 2b 2a 2a 2b A. B. C. D. a O b yax bxc2 x y (2)若二次函数 的 与 的部分对应值如下表: 图10.3-1 x -7 -6 -5 -4 -3 -2 y -27 -13 -3 3 5 3 x y 则当 =1 时, 的值为( ) A.5 B.-3 C.-13 D.-27 (x1) 12 (x≤3), y  yk x k (3)已知函数  ,若 成立的 值恰好有三个,则 的值为( ) (x5) 1x>3).2 ( A.0 B.1 C.2 D.3 1 1 1 1 1    … n 【例2】小明为了求 的值(结果用 表示),设计如图 10.3-2 所示的图形. 2 3 4 n 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 (1)利用该几何图形求    … 的值为 ; 2 2 2 22 3 4 2n 1 1 1 1 1 (2)请你再设计一个能求    … 的值的几何图形. 1 2 22 23 24 2n

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