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PAGE 五年级语文试题第 PAGE 1 页 共4页 新人教版小学五年级语文期中试题 题类 基础知识 基本技能 综合能力 书写质量 总体评定 等级 基础知识 一、读拼音写汉字。 bàn lǚ bǔ rǔ jǔ sànɡ fēn fu 二、划去括号内不恰当的字或读音。 浪（费 废 肺） 不容争（辨 辩） 急（躁 噪） 挣（zhēng zhèng）扎 干涸（gù hè） 呕（ōu ǒu ）心沥血 三、填空。 毫不（ ）（ ） （ ）（ ）辘辘 安然（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）——净是书（输） 隔着门缝吹喇叭——（ ） ，钟山只隔数重山。 ，明月何时照我还。 四、用“现”组词，分别填到相应的括号里。 1.自从开展学雷锋活动以来，学校（ ）出一大批优秀少先队员。 2.一看到梅花图，我的脑海中一下子（ ）出外公慈祥的面庞。 3.就在被洪水围困了20多个小时的村民感到绝望的时候，人民解放军（ ）在他们面前。 4.不知为什么，这些日子，我家的花狗（ ）得非常懒散，无精打采。 基本技能 五、阅读课文片断，回答问题。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（ ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（ ）我最( )的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（ ）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会( )作者是怎样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 1.根据课文内容填空。 2.文中的“一遍又一遍”实际是作者读了7遍。 第一遍是： 第二遍是： 第三遍是：回头过来看这些故事片段。 第四遍是： 第五遍是： 第六遍是：我做了个单子，列举出从书中学到的东西。 第七遍是： 3.文中哪句话是作者读书之后的感受？请你用“——“划出来。 六、阅读片段，回答后面的问题。 鲁迅爱书的故事 鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房祖父那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐 （mèi）以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“迅哥儿，有画的‘三哼经’（《山海经》），我给你买来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒 （zǎn）钱买书。过年时，大人往往给孩子一些钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，（ ）酷爱读书，（ ）还喜欢抄书，抄过很多书。显然，抄书使他获益匪（fěi）浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。 鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟（zhāng）脑丸，