9.折叠出对称,勾股建方程(朱晔2页).docxVIP

折叠出对称，勾股建方程 江苏省海安县紫石中学 朱晔 纸片的折叠是中考数学常考题型，解题时常常用到轴对称、勾股定理和四边形等知识，折 叠问题由于知识的综合程度较高，常被考生视为比较难的题型之一. 一、折叠出对称 图形折叠的时候，由于被折叠的部分与折叠前关于折痕成轴对称. 而关于某直线对称的两 个图形是全等形，因此我们就可以使用全等有关知识来解决折叠问题. 例1 :如图1,把一张长方形纸片，沿 EF折叠后，ED与BC的交点为G,点D、C分别 落在D、C的位置上，若/ AEG = 60° EF = 3cm .则△ GEF的面积为 EF轴对称1 = 7 2.【切入点】四边形 CDEF EF轴对称 1 = 7 2. 又由于AD // BC，可AEG = 60° 这就【思路点拨】由于/ 1和/2关于折痕轴对称，因此7 得/ 又由于AD // BC，可 AEG = 60° 这就 说明△ GEF为等边三角形，已知等边三角形的边长，就可以求出等边三角形的面积了. 【解答过程】???四边形 CDEF与四边形CDEF关于折痕EF轴对称 ???7 1 = 7 2,w AD// BC,「.7 3=7 1 ,二7 2 =7 3. ???7 AEG = 60° EFG为等边三角形 T EF = 3cm, ? Saefg= cm2 4 【方法指导】这类折叠问题一般能折出一个角平分线，由于折叠的对象一般为矩形，矩形 的对边平行，“平行线+角平分线”的组合一般会出现一个等腰三角形，比如在本题中，角平 分线是EF平分7 DFG ”，平行线是 AD // BC ”，等腰三角形 GE = GF ”. 二、勾股建方程 折叠问题折叠的对象一般是矩形纸片， 矩形的四个内角都是直角， 因此解决折叠问题一般 在直角三角形中考虑，这就离不开勾股定理这一基本工具. 例 2: ( 2013 年兰州)如图 2,在△OAB 中，7 OAB = 90° 7 AOB = 30° OB= 8.以 0B 为边，在 △OAB外作等边厶OBC, D是0B的中点，连接 AD并延长交 0C于E. 求证：四边形 ABCE是平行四边形； 如图3,将图2中的四边形ABCO折叠，使点C与点A重合，折痕为FG ,求0G的 长. BA图3 B A 图3 【切入点】解决折叠问题的时候，可设 0G长为x,然后在Rt△ OAG中应用勾股定理，列 出方程求出x的值. 【解题思路】(1 )首先可得CE// AB, D是0B的中点，根据直角三角形斜边的中线等于 斜边的一半，可证得BD =AD , Z ADB =60°又由△OBC是等边三角形，可得/ ADB = Z OBC , 根据内错角相等，两直线平行，可证得 BC // AE，继而可得四边形 ABCD是平行四边形； (2)可设OG的长为x,由折叠的性质可得： AG= CG = 8 — x,然后根据勾股定理可得方 程(8 — x)2= x2+(4 .3)2，解此方程即可求得 OG的长. 【解答过程】(1 )在Rt△OAB中，T D为OB的中点，??? DO = DA. ???Z DAO = Z DOA = 30°, Z EOA= 90° AEO = 60° 又???△ OBC 为等边三角形，???/ BCO=Z AEO = 60° ? BC // AE. ?/Z BAO = Z COA = 90° ? OC / AB. ?四边形ABCE是平行四边形. (2)设OG = x，由折叠可知：AG= GC = 8 — x 在 Rt△ABO 中，?/Z OAB= 90° Z AOB = 30° OB = 8 ? OA= OB cos30°= 8X仝=4.3 . 2 在 Rt△OAG 中，OG2+OA2= AG2 x2 (4.3)2 (8 x)2，解得 x= 1 . ? OG = 1 . 【方法指导】折叠问题计算常用到勾股定理，基本思路是 第1步：选一个合适的线段长设为 x,尽量求什么线段设什么线段； 第2步：用含x的代数式表示出所有能表示的线段长； 第3步：寻一个直角三角形，前提是这个直角三角形的三边长已知或已用含 x的代数式表 示，根据勾股定理，列出一个关于 x的方程，解出x的值，问题得解. 通过上面的讲解，我们可以发现折叠问题也不像我们想象的那么深奥，它其实也是有规可 循的，解决折叠问题关键是利用对称性质， 抓住图中线段的长短关系， 根据勾股定理列出方程.