推荐--小班科学:棒棒糖.docVIP

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  • 2020-07-21 发布于山东
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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班科学:棒棒糖 活动目标: 1. 知道糖在水里会变小,水会变甜,初步感知溶化的现象。 2. 体验与朋友一起分享的乐趣。 活动准备: 物质准备:温水、一次性杯子13个、棒棒糖13根、毛巾3条 故事课件、黑板一块、记录纸、棒棒糖图片13张 幼儿已有经验准备: 知道水的特性(无色、无味) 品尝过棒棒糖,知道有甜甜的味道 活动过程: 一. 故事导入 1. 说说棒棒糖 师:今天老师带来一样大家都喜欢的东西,看看这是什么?(棒棒糖) 提问:你们吃过棒棒糖吗?棒棒糖吃上去的感觉怎么样?(甜甜的;酸酸的) 2. 小熊分享棒棒糖 (出示ppt) 指导语:看,小熊嘟嘟也有一根棒棒糖,这天他带着棒棒糖来到河边,来找水娃娃玩,他想和水娃娃一起分享这根棒棒糖,可是他遇到了一个难题,想请我们小朋友帮帮忙,你们有什么办法让水娃娃也吃到这根棒棒糖呢? 3.帮小熊想办法 提问:谁有好办法能够帮助小熊? 提问:你们的办法都很不错,我们来看看小熊嘟嘟最后用了什么好办法?(把棒棒糖放进水里面) 二. 实验操作 1.幼儿操作 指导语:今天我帮每个小朋友都准备了一根棒棒糖,我们让杯子里的水娃娃也尝一尝棒棒糖的味道吧。 幼儿操作,

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