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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班科学：水果找朋友 　　活动目标： 　　1、感知各种水果的基本特征。 　　2、能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、形状、大小等特征。 　　3、喜欢参加比较活动。 　　活动重点：能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、形状、大小等特征。 　　活动难点：不受不同水果外形特征的干扰，听从单一指令完成比较活动。 　　活动准备：篮子、苹果、梨子、桔子、香蕉、樱桃、草莓等水果图片若干 　　活动过程： 　　一、谈话激趣导入 　　今天来了一些水果娃娃和我们做朋友，看看它们是谁？（认知各种水果，说说名称、形状、颜色，像什么） 　　二、比较任意两种水果 　　1、教师手拿一个桔子：谁来找一个比它小的水果和它做朋友？（个别幼儿上前自选一个水果，和教师手中的桔子比较，并说一说哪个水果大，哪个水果小。）——此环节要起到隐性示范的作用。 　　2、介绍比较游戏玩法：听指挥比较两种水果的颜色、大小、形状。 　　3、各小组桌子中间摆放篮子，中间装有不同外形特征的水果图片，提示幼儿听指令拿水果图片。 　　（1）找两个颜色一样的水果互相做朋友。幼儿找到后教师提问：你找的是什么？（幼儿互相说说。个别到前台展示。）教师小结：这两个水果比较的是颜色；还有哪些水果颜色是一样的？ 　　（2