初中人教版全部体育理论课教案(20200523221309).pdfVIP

第 一 课 人 体 与 运 动 第 一 课 ? ? ? ? 人 体 与 运 动 ? ? ? ? 教 学 目 标 教 学 目 标 1 、 通 过 讲 解 使 学 生 正 确 认 识 自 己 的 身 体 结 构 。 1 、 通 过 讲 解 使 学 生 正 确 认 识 自 己 的 身 体 结 构 。 2 、 通 过 典 型 事 例 加 深 学 生 记 忆 ，激 发 学 生 兴 趣 。 2 、 通 过 典 型 事 例 加 深 学 生 记 忆 ，激 发 学 生 兴 趣 。 教 学 重 点 ： 骨 骼 、 关 节 的 基 本 构 造 和 功 能 ； 教 学 重 点 ： 骨 骼 、 关 节 的 基 本 构 造 和 功 能 ； 教学难点：骨骼、关节、肌肉如何相互协调完成运动过程。 教学难点：骨骼、关节、肌肉如何相互协调完成运动过程。 教 具 ： 人 体 骨 骼 、 肌 肉 模 型 及 挂 图 ， 多 媒 体 课 件 教 具 ： 人 体 骨 骼 、 肌 肉 模 型 及 挂 图 ， 多 媒 体 课 件 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入：既然提到运动，那么我们就需要研究一下人体的运动 一、导入：既然提到运动，那么我们就需要研究一下人体的运动 系统。通过提问人体的运动系统由哪几部分构成引入本课。 通 系统。通过提问人体的运动系统由哪几部分构成引入本课。 [通[ 过 出示 多媒体 课件 、播放动 画片和提 问与小组讨论 过 出示 多媒体 课件 、播放动 画片和提 问与小组讨论 ] ?  ] ?  二 、授 课 ： 总结学 生 的讨论 ，教师 结合 多媒 体讲解[ ]  二 、授 课 ： 总结学 生 的讨论 ，教师 结合 多媒 体讲解[ ]  （ ）、认 识骨骼 和 关 节 投影 出示 全 身 骨骼 图片 1 ??[ ]  （ ）、认 识骨骼 和 关 节 投影 出示 全 身 骨骼 图片 1 ??[ ]  提问学生人体骨骼由多少块构成？（激发学生的求知欲） 提问学生人体骨骼由多少块构成？（激发学生的求知欲） 通 过 人 体 骨 骼 、 肌 肉 模 型 简 单 介 绍 人 体 的 骨 骼 。 通 过 人 体 骨 骼 、 肌 肉 模 型 简 单 介 绍 人 体 的 骨 骼 。 介绍关节：球窝关节 （肩关节）滑车关节 （肘关节）平面关节 （脊 介绍关节：球窝关节 （肩关节）滑车关节 （肘关节）平面关节 （脊 椎 ） 椎