北师大版小学语文毕业检测题（四）.docVIP

PAGE 1 - 小学语文毕业检测题（四） 学校 班级 姓名 等级 积累运用 一、根据拼音写词语。（5） kāng kǎi 　 pái huái 　　wǔ rǔ 　 bō lán zhuàng kuò （ ） 　 （ ） 　（　　　）　　 （　　　　　　　　　） 二、你能正确分辨下面的字吗？请比较组词。（5） 峻（　　　）　综（　　　）　 悔（　　　）　燥（　　　） 卸（ ） 竣（　　　）　踪（　　　）　 诲（　　　） 躁（　　　） 御（ ） 三、按要求写词、写句。 1.仿照例子写词。（3） 　大公无私　扬长避短　（　　　　　）　　（　　　　　）　（　　　　　　） 　原原本本　朝朝暮暮　（　　　　　）　　（　　　　　）　（　　　　　　） 2.按课文或积累运用中的“读读背背”原文填空。（10） （1） 删繁就简三秋树　_______________________ （2） ________________　人情练达即文章 （3） 骐骥一跃，___________；驽马十驾，___________。___________，朽木不折；__________，金石可镂。 （4）在回来的路上，我不断的想，不断的对_______说：“看啊，这就是______________，我看见了他一夜的工作。他是__________，__________！ 四、判断。对的打“v”,错的打“X”。（8） 1.“诞”字的第六画是竖。（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。（　　）　　　　　　　　　　　　 3.“暴露目标、开凿线路、缩短工期”这三组词的搭配都恰当。（　　）　　　　　　 4.“负荆请罪”四个字是按音序排列的。（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　 5.“除夕、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节“按时间顺序排列是对的。（　　） 6.“《三国演义》是我国四大古典名著。”这句话没有错。（　　）　　　　　　　　　 7.“但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。（　　）　　 8.“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张，而不是比喻。（　　）　　　　　　 五、根据下面描述的情景，填写古诗、歇后语或名言警句。（6） 1.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“____ ____ __ __”劝他；看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_________ ____ ___________”这句名言告诫他。 2.奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是“__________________ ____” 啊！（写一条歇后语） 六、按要求写句子。（10） 1.人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。 缩句为______________________________________ 2.奶奶讲故事。扩句（至少扩两处）______________________________________________________________ 3.姐姐把她的新书从书包里拿了出来。 改为“被”字句_______________________________________________________ 4.妈妈对我说：“我今天不在吃饭，你不要等我。” 改为转述句__________________________________________________________ 5.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 改为感叹句___________________________________________________________ 阅读理解 一、重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。（6） （ ）?山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）?田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。 （ ）?溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 （ ）?小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 （ ）?一条小溪从我们村里静静地流过。 （ ） 小溪的一边是果园。春天，硕果累累。 二、阅读短文。 我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另