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- 2020-07-21 发布于江西
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平移和旋转
教学内容:义务教育课程标准试验教科书(北师大版)小学数学三年级下册
教学目标:
1、结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的 特点。
2、结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。
教学重点
感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。
教学难点
结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。
教学方法:观察法
教具:多媒体课件,投影仪,方格纸。
学具:方格纸,风车等。
教学过程:
一、导入新课
.观察下面的现象,有什么相同的地方
二、导学新课
1.出示课本的主题图。
这 6 附图都是生活中的现象,你能把他们分成两类吗?
国旗在上升,方向盘在转动,推拉窗,旋转风车,推箱子,指针在转动。
课件动画演示相同的现象。学生观察。
生:国旗在上升,推拉窗,推箱子,都是沿直线运动的
生:方向盘在转动,旋转风车,指针在转动,都是围绕一个中心旋转的。
2.认一认
平移现象
旋转现象
国旗在上升,推拉窗,推箱子,都是沿直线运动的。就是平移。
方向盘在转动,旋
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