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- 2020-07-23 发布于江西
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统编版小学语文资料
8 冀中的地道战
一、说教材。
(一)教材分析。
《冀中的地道战》介绍了抗战时期我国冀中人民创造的新的战斗形式——地道
战。课文按照总分总的形式,介绍了地道战的由来,地道的式样和特点以及地道
战的历史地位。
(二)教学目标。
1.认识8个生字,会写10个生字,积累“侵略、堡垒”等词语。
2.正确、流利地朗读课文,了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点。
3.学习作者的叙述手法,了解作者是怎样具体介绍地道的式样和特点的。
4.准确感悟课文主旨,体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽
的智慧。
(三)教学重难点。
重点:了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点。
难点:准确感悟课文主旨,体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和智慧。
二、说教法。
根据设定的教学目标,这节课我采用的教学方法有:
1.默读法
本课的教学要求让学生学会用较快的速度默读,能抓住关键词了解词语,提
高阅读效率。因此本课主要采用默读法,锻炼学生的默读能力。
2.多媒体辅助教学法
本课准备了同步教学多媒体课件。包括课文生字和课文讲解内容,配有适量
插图,图文结合,避免
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