小学体育第一学期上学期教研组工作总结7.pdfVIP

乌市第六十三小学20xx-20xx学年第一学期 体育教研组工作总结 在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大 力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育 工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也 有很多值得总结的地方： 一、体育教学工作： 1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动， 制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流， 相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规 教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体 育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主 义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时 解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条 件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。 结合 体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育 课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容， 向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉 感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工 作： （1）抓广播操质量和出操队列； 开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操 质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，三个新老师从不知从何下手，成长 为一个能很好完成教学的好老师；正是所有体育老师的合力，让我校广播操规范程 度有了质的飞跃。 （2）抓常规纪律； 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我 们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯； 对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学 中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼 搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。 （3）抓安全教育； 安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都 要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师 不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本 学无一体育教学事故。 （4）抓阳光体育活动工作 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重 要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。 第二，在 11月份校运动会上举行各年级的广播操比赛，从而提高学生活动的 积极性；强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次 运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马 虎，提高了广播操 的质量。 （5）抓备课、听课、评课； 开学初教务特别强调了体育教师的备课，每个老师都做到一下几点： 1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备 好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放 松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的 素质。 4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组 练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不 同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化， 使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。 7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师，使自己理论和实践经验相结合， 钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之 一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统 一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证