江西省东乡县红星中学八年级语文上册 诗四首教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 诗四首 教学目的： 有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。品味语言，体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 教学重点 ：?品味语言，体味诗歌的内涵。  课题：诗四首 主备人： ?学习《归园田居》(其三)??陶渊明 一：导入??新课 ?二：整体感知 1、教师朗读课文，学生正音、划节奏并自由朗读课文。 2、思考下列问题?a．这首诗可分几层意思??b．“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么??c．这首诗流露了作者怎样的感情? ?3、自由背诵。检查背诵???? 三、研读与赏析??????1．找出自己最喜欢的诗句，说说自己喜欢的理由。? ?2．诗人如释重负，告别了那个令人压抑的官场，终于来到了向往已久的田园。来到南山 ，写出了作者对田园生活的怎样的心情？??? 《使至塞上》??王维 一：导入??新课 ???二：整体感知教师范读 1、学生听读，注意字音、节奏并自由朗读课文。 2、思考下列问题： 出使人是谁?在什么情况下出使?出使目的是什么?结果如何? 三：研读赏析齐背课文，思考下列问题： ?a．说说“征蓬出汉塞，归燕人胡天”一句的含义，蕴含作者怎样的感情?? b．赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。学生对照自己画的图画赏析 ?四：齐读背诵 《渡荆门送别》李??白 导入??新课 ??