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- 2020-07-21 发布于未知
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学 海 无 涯 幼儿园“五一”主题 活动方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、主题教育活动 劳动最光荣 一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来 临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更 加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳 动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂 得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。 我园在五一假期前一周开展了“劳动最 光荣”的主题教育活动。希望通过此活 动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起, 从小事做起,也以此发挥家庭教育的力 量,实现家园共育。 二、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民,知道 劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事, 积极参与活动。1----------------精选公文范文----------------学 海 无 涯 3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳 动最光荣的道理。 三、活动主题:劳动最光荣 四、活动时间:2018 年 4 月 26 日----5 月 6 日 五、活动准备 1、通过相关视频资料播放,使幼 儿萌发热爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳 动的辛苦,尊重他人的劳动。 六、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节,了解 五一劳动节的由来,初步理解五一劳动 节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片, 进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于 劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活 动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、 唱一唱。 4、各班通过班级微信群向家长宣2----------------精选公文范文----------------学 海 无 涯 传五一劳动节教育思想,达到家园共育 的教育目的。 (二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活 动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的 自理,逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题, 围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗 手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方 案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲 解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被 子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领, 帮助家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小 朋友分享,充分展现“我能行”! 培养自理能力 一、活动目的 1、知道 5 月 1 日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他3----------------精选公文范文----------------3学 海 无 涯 们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他 们情感。 3、在活动中培养劳动意识,学习 劳动技能,体验劳动生活。 二、活动准备 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳 动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关 心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小 旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用 实物也可用图片),预备一些成人劳动的 照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷 子等工具,供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨 师,马路上的警察),带领幼儿观察成人 的劳动。 三、活动方案 小班活动:《环保小卫士》----------------精选公文范文----------------44学 海 无 涯 1、通过晨间谈话、集体活动进行 有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣 服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼 儿在日常的劳动中学会生活的自理能 力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活 动。 中班活动:《自己的事情自己做》 1、通过《自己的事情自己做》这 一主题开展”我会自己叠被子”、“我会自 己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿 的自理能力,以及热爱劳动的快乐。 2、通过班级的各项活动后,进行 年级组的自理能力竞赛活动,具体项目 就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子” “穿衣服” ““叠衣服 “ “擦椅子” “ 扫地”。 大班活动:《我是劳动小明星》 1、进行关于“五一”劳动节的教学 活动 备选课程见后。5----------------精选公文范文----------------5学 海 无 涯 2、各班级充分利用“五一”劳动节 的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资 源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动, 尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳 动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂 草等活动。 四、特别说明 1、此活动为下周的任一天或几天 以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具, 请教师们提前做好收集的准备。 友情提醒: 1、活动
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