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【目标·重点】 掌握记叙的角度,灵活选择记叙的角度。
一、典文·赏析
肥公正传 似乎矛盾的词汇
新学期伊始,消息灵通的人士透露:历史老师Mr.程,将会成为 并用在一起,激发
我们的新头儿!众人一片哗然,文质彬彬,身材肥胖的肥公——Mr. 了阅读的兴趣。
程怎能管得住我们这群野马呢?从此江湖多事了!没想到半个学期
下来,肥公竟然平添了许多神通,高招不尽,众人难以招架,只得 采用说评书者常
个个俯首称臣。 用的方式,幽默风
究竟这肥公有何能耐,居然如此“霸道”呢?只因这肥公身怀四宝。 趣。
众看官别心急,请听我慢慢道来:
法宝一:请君入瓮法 小标题的使用较
走马上任后,肥公就充分发挥他的 “外交手腕”和 “美式公选 有特点, “请君入
法”,选出班上最有威信的“野马”,开了个研究会,研究如何搞 瓮”翻出新意,吸
好班上的纪律。于是乎,找缺点的找缺点,表决心的表决心,研究 引人阅读。
会成了检讨会、宣誓会。而后肥公就趁热打铁,任命他们为“钦差
大臣”,分管班上的纪律,“野马”变了身份,肥公又迫不及待地
细节描写比较突
亮出了他的另一法宝。
出,反问句式的使
法宝二:污点记录法
用让人疑窦顿生,
大概班主任的心理学都学得比较好的缘故吧,肥公抓住我们太
让人迫不及待地读
爱面子的弱点,在教室后贴了一张大白纸,谁违纪就给谁记个大黑
下去。
点,称之为污点。哪个能容忍自己的名字后面排上一大串黑点呢?
这一法宝让平时那些胆大者都心怯三分。但毕竟是新生事物,怀疑
者颇多。大白纸刚贴出,就有几个同学糊里糊涂地榜上有“点”了,
大有存心和肥公对着干之势。于是肥公又出人意料地用上了他的另
一法宝。 这两处的描写切
法宝三:欲擒故纵法 入点很巧妙,打破
中午,几位榜上有“点”的同学果然被叫到肥公的办公室。出 定式思维,以似乎
来时,他们竟个个带着笑容,几时见过 “特别接见”的同学能笑着 不 “光辉”的方面
走出办公室?放虎归山,必有后患。有个别同学为肥公暗暗担心。 凸显“肥公”的不
不出所料,第二天,那几个同学名字后的黑点又长了一些。不用说, 同凡响。
自然又得去见肥公了,但这回出来时,他们面上再没有笑容了。我
们想,这回肥公终于开骂戒,但一问,却让我们摸不着头脑了——
肥公两次接见他们都只询问了一些学习上的困难、对老师的意见之
类的话。也怪,打这以后,那几个名字后的黑点再也不见长了。
以抒情句结束表
法宝四:感情投入法
达感佩之情。
肥公的和蔼是折腾我们的又一原因。和他攀谈,没有紧张,没
有拘谨,有的只是和朋友之间聊天一样的畅快。肥公常说:“什么
都是这样,真是狗屎。”肥公的那句 “狗屎”的口头禅,班上更是
无人不晓。语言上拉近距离不算,肥公
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