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人物描写 一、人物描写——正面描写 外貌描写 、语言描写 、行动描写和 心理描写 。 1. 外貌描写 指把人的容貌 （脸型、五官 ）、神情、 身体形态、 衣饰、 姿势、 风度等方面的某一部分或几个部分， 用生动具体的语言描述出 来。 外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌 写也叫 肖像描写 ，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的 描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、 精神风 貌和性格特征。 其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌， 而且是为 了以“形”传“神”， 即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的 性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、 风度、 神韵 和表情。 外貌描写应注意： 一、写出了人物的外貌特征 ； 二、展示了人物的内心世界。 （1）切忌“脸谱化” . 社会是复杂纷繁的，生活中的人物肖像 是多彩多姿的。 （2 ）切忌“平板化” 不能从头到脚，不分主次地描绘人物外 貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世界的外貌特征，或 突出重点，或以点带面 。 （3 ）切忌“表面化” 外貌描写只是手段，塑造人物形象方是 目的。 外貌描写技巧： 1、简笔勾勒特征； 2 、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4 、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法。 ①撑船的是一个将近六十岁的老头子， 船是一只尖尖的小船。 老 头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 老头子浑身没有多少肉， 干瘦得像老了的鱼鹰。 可是那晒得干黑的脸， 短短的花白胡子却特别精神， 那一对深陷的眼睛却特别明亮。 很少见 到这样尖利明亮的眼睛， 除非是在白洋淀上。 ——孙犁 《芦花荡》（人 教版八年级语文上册） ②我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁 上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚， 正像 一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——鲁迅《故乡》 （人教版九年级语文上册） ③少年闰土：“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上掏了一个明 晃晃的银项圈。” 中年闰土：“他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变作灰黄， 而且加上了很深的皱纹； 眼睛也象他父亲一样， 周围都肿得通红 ,, 他头上是一顶破毡帽， 身上只一件极薄的棉衣， 浑身瑟缩着 ,, 那手 也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨，而且开裂， 像是松树皮 了。”——鲁迅《故乡》 （人教版九年级语文上册） ④他的脸色十分苍白，两只眼睛也跟寻常不一样。他低声对我 母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？” 我的父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如 此,, 如此 ,, 我早就看出来了！ ,, 谢谢您，船长。” 她回到我母亲身旁，是那么神色张皇。 父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”——莫泊桑《我的 叔叔于勒》 （人教版九年级语文上册） ⑤罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上 倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。