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- 2020-07-21 发布于广东
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学 海 无 涯
唐马路小学五年级下册数学导学案 日期: 2 月 日 ;学 海 无 涯
如 : 你觉得那种方法更迅速、简便而准确?
2.怎样表示 18 的因数呢?
A 枚举法表示:(两数之间用逗号隔开)
18 的 因 数 有 : B 集合表示:18 的因数
三、当堂检测:
1. 2×5=10 ( )和( )是( )的因数,
( )是( )和( )的倍数。
2. 36 的 因 数 有 ( ) 共 ( ) 个,其中最大的是( ),最小的是( )。
3.一个数的因数个数是 的,30 的因数有( )个,最小 的是( )最大的是( )
4、判断对与错。正确???画∨
①因为 3×5=15,所以,3 是因数,15 是倍数。( )
②因为 0.5×7=3.5,所以 0.5 和 7 是 3.5 的因数,3.5 是 0.5 与 7 的倍 数 。 ( )
③24 的因数一共有 6 个。( )
④一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数是 它本身。( )
五、总结评价
今 天 的 学 习 , 我 的 收 获 是 : 。 以 后 要 注 意 的 是 : 。
教学反思:
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