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蒙古舞串词怎样写 【篇一：舞蹈节目主持词】 !.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome! 2. 。男： 责任使我们有了青春的梦想 女： 梦想使我们的青春更加灿烂 男：我们有过失落，但我们从不失望 女： 我们有过退缩，但我们从不感伤 男：因为青春是一只 鸟，总有一双隐形的翅膀 女：下面 欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。 3. 男2 ：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量 就有源头。 女2 ：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决 心，有节奏，一起牵着手，向前走！ 欣赏《左手右手》。 4. 女1 ： 眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。 下面 欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。 5. 男1 ：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的 法宝！ 欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。 6. 女2 ： 一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩 虹。接下来 欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。 7. 男:1 ：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最 难忘的篇章。 女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的 手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。 欣赏五三班带来的《外婆的澎湖 湾》。 8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！ 欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕； 女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。 二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。 欣赏舞蹈《不怕不怕》 ！ 10.男： 一样的梦想 女：一样的追求 男：让我们在这样一个团结和- 谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励， 共同祝愿我们的未来更美好。 欣赏二二班带来的《手牵手》 11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追 着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。 欣赏三一班的舞蹈《踏浪 》 12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵 伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚 动着的小雨滴。接下来 欣赏舞蹈《 伞花》。 13. 快乐的 鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。 大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。 14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。 女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。 男： 在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。 男： 在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳. 欣赏三二班的舞蹈《荷塘 月色》。 15. 男： 晨风吹，阳光照， 女：我们从小有礼貌。 欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男： 滴达达，我来折喇叭。 女： 滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了， 欣赏折喇叭，吹喇叭 【篇二：串词】 串词 1.《找朋友》（舞蹈）多一个朋友多一条路，少一个朋友多一道墙。没有朋友怎 么办，且看舞蹈《找朋友》。 欣赏幼儿小班舞蹈《找朋友》。 2、《感恩的心》感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，构建和谐社会 感恩，离不开感恩。我们要感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，我 们更要感谢我们的伟大的祖国。