《音乐教育实习报告(1)》.docxVIP

XX年音乐教育实习报告（1） 在这两个月的实习里，我学到了很多东西，积累了很多 经验，在教学方面，管理方面，组织方面都有很大的进步。 我体会到做一名人名教师的骄傲和乐趣。我每天与孩子们都 处得很愉快，在这里留下了很多美好的回忆。 初到实习学校， 我很紧张， 很担忧。可是踏进学校之后， 听着每个学生见到我们就甜美地叫： “老师好 ! ”心里舒服极 了。平生第一次在学校里被人叫老师，真的感到好开心，好 自豪。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 这所学校的音乐教师只有一个，所以我的实习工作是为 一年级到五年级的同学上音乐课。与此同时，我还是五年级 二班的实习班主任。当我第一次走进五 2 班时，迎接我的是 全体学生的掌声和微笑。 看着他们， 我的心突然感到好温暖。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 实习期间，刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐。凭着 心底对孩子的喜爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己的弟 弟妹妹一样，真切地爱他们。所以，不论是低年级还是高年 级的孩子们，都很喜欢我。正如一句话， “也许你只给孩子 一分，但孩子会回报给你十分，百分，甚至更多。 ”我很高 兴自己成功地迈出了第一步。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 听了一周的课之后，指导班主任胡老师便给了我五 2 班 的思想品德课，对此我感到很开心，因为这样可以使我更好 地与我们班的学生接触和了解。五年级的学生跟一、二年级 的学生不同，他们已有自己的想法和见解，他们这个年龄阶 段正处叛逆时期，所以要与他们成为好朋友实在不容易。但 对我来说，这正好是个很大的考验和锻炼的机会。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在五 2 班，我努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些 从未有过的经历让我进步了，成长了。五 2 班的孩子其实都该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 很可爱，都很活泼，他们爱与我玩，爱围绕着我聊天，也爱 听我上的课。最记得第一次上我们班的课时，我很紧张，因 为害怕他们不听话， 毕竟是教高年级的学生。 对于他们来说， 老师一定不能只懂课本上的知识，一定要学识渊博，知道很 多课本外的知识，一定要具有给学生一杯水，自己就要有一 桶水的能力。要不高年级学生的一个问题问下来，你答不上 来就很可能会让自己在他们的心中的地位降低，他们会觉得 你什么也不懂，除了看不起你还会经常欺负你。所以，平时 我都会抓紧时间看书，不断扩充我的课外视野。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 但那天我确上得好开心，学生们很配合我。不过，我仍 然会紧张，讲的时候， 脱离了教案。 虽然有时候因为太紧张， 思绪有点乱，但我很快又理清了思绪，上完了第一节思想品 德课。经过这次的教学，我明白了一个道理，教案写得好， 未必你课就讲得好。有时候学生的反应会出乎意料。所以， 真正做好老师， 就要脱离教案教学， 我正为这一目标努力着。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在教思想品德课的同时，我也跟着学生一起学习。教他 们同学之间要怎么相处， 又要怎样孝顺父母等等。 与此同时， 我也在学习如何当好一个老师，如何更好地与学生相处等等。 一点一点地学习，一滴一滴地累积，进一步提高我的教学水 平和个人修养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我的音乐课也上得挺顺利，无论是高年级还是低年级， 我都认真地备好教案，尽心尽力地去教学生，每堂课下课， 董老师都会认真评价，告诉我们那些上的好，哪些又还需要 改进。我每次都会仔细记下老师给的评价，在好的基础上继 续发扬，不好的地方则想办法去改进，争取下节课取得更好 的效果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 对待不同年寄的学生，教学的手段也不尽相同。低年级 的学生很好动，而且注意力非常容易分散，经常开小差，影 响教学效果。 在这种情况下， 我就会采取奖励小红花的方法， 哪个小组最认真，坐得最好就给哪个小组奖励小红花。这样 的办法取得很好的效果。低年级的学生还很喜欢炫耀自己， 于是我会根据他们的个性和年龄特点，注重多去鼓励他们。 只要他们打完了问题， 我都会用鼓励性的口气跟他们说， “真 棒” “真响亮”，“真厉害”，“good”等等。我还会让其他小 朋友去赞扬答对问题的小朋友， 比如说：“棒， 棒，你真棒 ! ” “ Good， Good， VeryGood! ”学生们要是得到老师赞扬，学 习的积极性会提高，要是还得到同学的赞扬，他们会更满心 欢喜，感到自豪，更加努力。其他学生也会跟着努力，不输 给他们。这样，课堂气氛活跃，学生情绪饱满，起到了很好该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的教学效果 对于高年级的学生就会采用另一种教学方法。高年级的 学生可不像低年级的学生需要哄他们，而