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- 2020-07-23 发布于江西
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小学课程教学设计
授课年级 1 课程名称 数学
课题 分类与整理 课时 2
1、学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类
能力。
2、通过操作学会分类的方法,能选择一定的标准对物体进行分类,
教学目标 并对分的物体进行简单的统计。
3、让学生体会到生活中处处有数学,能用学到的知识解决生活中的
实际问题。
学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类能
教学重点 力。
通过操作学会分类的方法,能选择一定的标准对物体进行分类,并
教学难点 对分的物体进行简单的统计。
教法:实验研究法 新授
教 法 学法: 实践操
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