人教部编版口语交际 图书借阅公约课件 16张.pptVIP

口 语 交 际 人教版小学语文二年级下册 口 语 交 际 口语交际 图书借阅公约 口 语 交 际 交际内容 和同学讨论一下，班里的图书角应该怎 样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书， 怎样让大家都能借到书。讨论后制定图书借 阅公约。 口 语 交 际 交际演练 1. 认真审题，弄清题意。 口 语 交 际 2. 同桌交流。每个人都要根据自己的实 际情况想想出现的问题该怎样做，并把 自己的想法说出来，交流讨论 。 口 语 交 际 3. 全班交流发言。讨论后，可选出代表， 上台发言交流。注意说话时声音要洪亮， 吐字要清楚。 口 语 交 际 欣赏范例 同学们，今天我们讨论班 里图书角应该怎样管理的问题， 大家可以交流发言，说说该制定 怎样的借阅公约？ 口 语 交 际 我们应该在每天放学 后借阅图书。每人只 能借阅一本。每隔一 周借阅一轮。 口 语 交 际 口 语 交 际 每 个 人 都 应 该 像 爱 护自己的眼睛一样来爱 护这些图书。如果出现 损坏要照价赔偿。 口 语 交 际 爱护图书 口 语 交 际 请我们班的学习委 员负责管理这些图书。 口 语 交 际 口 语 交 际 在 班 内 阅 读 的 时 候，要安静，不要影