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初中毕业生综合评语 【篇一：初中毕业综合评语】 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。进入超银 中学的历次考试中，均名列前茅，多次获得学校奖学金。担任班级班长、校 纪检部部长等职 。对待工作认真尽责，与同学合作愉快，处事公平，很好 的完成了学校、老师和学生会赋予的各项工作。在学习上，勤奋刻苦态度端 正，有较强的自主学习能力，成绩始终位于班级前列。为人性格开朗，热情 友善，乐于助人，责任心强，政治上要求进步，首批加入共青团，在同学中 起到了良好的模范带头作用。在校期间连续获 “区三好学生”， “校三好学生”、“校园之星”“校级优秀干部”等称号。！希望该生在以后的 时间里继续努力，不断开拓，不断奋进，克服困难，持之以恒，走出一条更 光明的人生大道 ！ 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。进入超银 中学的历次考试中，均名列前茅，多次获得学校奖学金。担任班级团支部书 记及纪律委员，作为班委，工作认真负责，一丝不苟，积极配合老师完成各 项工作，主动为班级献计献策，得到老师和同学们的好评，因而连续三年被 评为三好学生，并被评为“校园之星”“校级优秀干部”等称号。并且与同学 关系融洽，乐于热心帮助学习上有困难的同学。 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。进入超银 中学的历次考试中，均为最优秀的学生，多次获得学校奖学金。该生英语、 语文成绩尤为突出。 该生担任班级纪律委员，英语课代表。作为班委，工作认真负责，一丝不苟 ，积极配合老师完成各项工作，主动为班级献计献策，得到老师和同学们的 好评，因而连续三年被评为三好学生，曾被评为优秀团员，校园之星等。并 且与同学关系融洽，乐于热心帮助学习上有困难的同学。 该生在学校里能够团结同学，与同学友好相处。礼貌待人，尊敬师长，赢 老师和同学们的好评，在同学中树立了威信。而且能够乐于助人，主动帮助 有困难的同学，与他们一起解决问题，实现双赢，共同进步。希望以后能够 继续努力,取得更好的成绩! 该生天资不错，又有求知欲，有上进心。平日里该生总是乐观向上，十分自 信，而且思想纯洁，不断要求进步。该生能遵守学校纪律，尊敬老师，工作 认真负责。 该生团结同学，乐于助人，吃苦耐劳。该生聪明机智，心地善良，脾气 温和，热心助人，在班级里能为同学服 ，为班级做出了一定的贡献。该生 为人处事能有自己的原则，懂得做事合适的方式方法。该生上课认真听讲， 可以发表自己独到的见解，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几 分倔强，淳朴之中透着踏实。 但在学习方法上还需进行调整，以提高学习效率，注意学科的平衡。该生缺 乏耐心和毅力，而且学习态度仍需端正，还要在课堂上积极思考，只有具备 了以上的要求，才能克服学习上的困难，遇到任何事情都会迎刃而解。 该生在初中三年的学习过程中，积极努力, 锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学 校做出贡献。积极参加各种活动，并取得了好的成绩。在年末测评中，多次 获 “三好学生”称号，以及“劳动之星”的光荣称号。 工作时主动热情，大胆泼辣，积极认真。该生能够主动帮助同学解决问题， 与同学一起探索钻研，在同学中树立了较高的威望。性格活泼开朗，乐于助 人，勇于积极承担责任。该生在学校当中能够发挥自己的才能，充分发挥模 范带头作用，利用课余时间带动大家一起学习，共同进步。 希望以后更加努力，把自己的优点发挥得淋漓尽致,使自己更完美，更优秀 。 该生品德优秀，思维活跃，团结同学，尊敬师长。担任政治课代表，对待工 作认真负责，很好的完成了老师赋予的各项任 。在学习上，勤奋刻苦态度 端正，善于与同学交流合作，充分利用课堂时间，积极思考，认真探究，学 习成绩较为优秀。她积极动脑，独立思考问题，敢于发表自己独特的见解， 善于探究，掌握一定的学习方法，能正确处理时间。她学习成绩突出。她具 有竞争意识和勇于战胜困难的决心，遇到困难不退缩，迎头赶上。她热爱劳 动，经常帮助班级做力所能及的事情。 期望该生在以后增强学习主动性和积极性，提高数学成绩，能扎扎实实地 学好每一门功课，做一名全面发展的学生。 该生团结同学，尊敬老师，关心别人。该生思想上要求上进，为人诚恳。努 力、执著、向上，是该生步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是该生学业进 步的保证。同时该生要注意克服浮躁情