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Q1、走,我们去植树 吹醒了小动物 吹红了孩子们的笑脸 2 、疑惑 高兴 激
【巩固课堂】 一、 厂房 农场 宽敞 版图 黑板 出 动 兴奋 迫不及待 自豪
版 清澈 清新 青翠 二、 1 、轻快的脚 春天到了,春 四、 “ 泛出”指杏花盛开后漂浮枝头的景象,表现杏花开得
姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。 2 、快乐的天使小妹妹整 多。“捧出”表现这朵杏花开得娇艳,似乎知人知意,把竺可桢的
天无忧无虑,像一位快乐的天使。 三、 1 、一座绿色工厂 片 盼望、喜爱之情表达出来了。 大海开花
片枝叶 清新的空气 2 、多增添一片新绿 染绿了祖国的 1、(不仅) (而且) 2 、把字句:海洋中的浮游生物把黑暗的
版图 3 、长成参天大树 风沙乖乖低头 百鸟翩翩起舞 4 、能 大海照亮了。
给人们送来清新的空气,能美化环境以及阻挡风沙。 四、略 被字句:黑暗的大海被海洋中的浮游生物照亮了。 3 、(1)
(×) (2)(√) (3)(√) (4)(×)
2、第一朵杏花
一、 1 、平易近人 一丝不苟 严谨 2 、天真 信守承 3、燕子
诺 3 、一瞬间 刹那时 转眼间 日月如梭 4 、坚持不懈 一、 略 二、 在蓝天的映衬下, 电线杆之 间连着的几痕
严谨 一丝不苟 致观察 二、用√给带点的字选择正确 线,多么像五线谱哇。 停着的燕子成了音符,谱出一支春天
的读音。 竺可桢(zhú) 郑重(zhèng) 估计(gū) 程度(ch 的歌。 三、 1 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似 活泼机灵 外
éng) 兴冲冲(xìng) 顷刻间(qǐng) 三、 1 、绿 青 皱 鼓 形的特点 活泼机灵 一身洁白如雪的绒毛,一双红通通的
1
眼睛,加上长长的耳朵,这就是可爱的小白兔。 2 、斜着身子 道我的心里是多么快乐啊,还议论,以为我忙里偷闲,学年轻人
掠 横掠 沾 荡漾 分号的前半句是介绍燕子飞得快的特 的样子在玩耍呢。) 三、参照填空题的后面内容。
点,后半句是介绍燕子飞得轻的特点。四、阅读。 1 、真了不得!
这小小的虫子经历了这么多磨难都不肯屈服。 2、(坚强的蜘蛛) 阅读训练 1
或(不屈服的蜘蛛)(参考) 3 、(不屈不挠) 4 、(拾)(扔)(落)(补) 盲人花园 1 、与众不同 另辟蹊径 如痴如醉 情有独钟
(弄)(织) 2、A 3 、C
我讨厌书 1 、D 2、C 3、让她从读书中获得阅读的兴趣。 4 、
4、古诗两首 (略)
【巩固课堂】 一、按课文内容填空。 1 、唐 杜牧 黄莺 绿
草 红花 水村 山郭 酒旗 春风 忧国忧民 2 、宋 程颢 春天 单元测试 1
里某一日偶然写成的诗。 风和日丽 郊游时愉快。 二、 1 、啼 一、略 二、(1)(丿)(七)(乚)(乖巧)(2)(B)(bang)(丨) 三、
(鸟叫) 山郭(靠山的城墙) 酒旗(卖酒的布招牌) (千里江南, 1、春风一吹,杏花开了。 (春风姑娘鼓起腮帮一吹,满山的杏花
到处莺歌燕舞,丛丛绿树映着簇簇红花,临水而成的小村庄,靠 都红着脸开了。) 2 、火红的太阳缓缓地落山了。 (火红的太阳好
山而立的高城
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