完整版小学修改病句.ppt

修改病句 ( 小学毕业总复习 ) 修改病句或语段时有什么注意点？ 尽量保留原意，少改为佳 。 例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。 常见类型： 1. 句子不完整 小明 句子不完整 1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2. 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3. 春天到了，林荫大道上的花草树木。 养成 我 发芽了 2. 重复啰嗦 例： 我忍不住不禁笑了起来。 重复啰嗦 1. 我的作业几乎全部做完了。 2. 盼望已久的新书即将终于到了，同学们快乐极了。 3. 美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 3. 搭配不当 例 ： 经过努力，我的学习成绩改善了。 提高 搭配不当 1. 我们要热爱公物。 2. 我的学习态度提高了。 3. 这篇文章的内容比较优美。 4. 一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 爱护 端正 丰富 ，听见了 4. 词序颠倒 例： 我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。 词序颠倒 1. 我们开会通过并讨论了他的建议。 2. 妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3. 我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4. 我们要认真改正并找出作业中的错误。 5. 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。 6. 春天的杭州是一年中最好的季节。 5. 前后矛盾 例： 我估计他今天一定不会来 了。 前后矛盾 1. 小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2. 我估计他今天一定不会来参加会议了。 3. 我经常看到小明有时骑自行车上学。 果然 6. 用词不当 例： 我们一定要紧密勾结，互相帮 助。 团结 用词不当 1. 周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2. 邻居家的小弟弟不仅年纪小，但是很懂事。 4. 小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 夸奖 虽然 手舞足蹈 7. 分类不当 例： 菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 分类不当 1. “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2. 山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3. 妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 8. 表意不明 例： 李刚和小海是好朋友 , 他经常帮 助他。 李刚 小海 表意不明 1. 经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 2. 泰山是我国的五大名山。 3. 小红和小明是好朋友 , 她经常帮助他。 之一 小明 小红 9. 不合事理 例： 盲姑娘见有人进屋，赶紧 站起来让座。 修改方法 成分残缺 用词不当 词序颠倒 重复啰嗦 增 调 删 换 学程单 1 ： 1 、在小组内讨论练习题，小组长负责记录， 并推荐一位成员做好发言准备。 2 、时间： 3 分钟