《祖父的园子》ppt课件 公开课用.pptVIP

zhà wēng kěn 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 翁翁 啃树 yīng bàng piáo wō dū 樱桃 蚌壳 水瓢 倭瓜 嘟嘟 luo 下雨啰 光芒四射 蚯蚓 蝙蝠 * 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 1 用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容． 2 找出生字新词，注意读准字音． 3 查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4 分小组讨论，交流，作者回忆了童年时代哪些和祖父的园子有关的事情？ 作者回忆了童年时代和祖父的园子有关的哪些事情？ 祖 父 的 园 子 里 的 场 景 记忆中的园子 (1-3自然段） “我”跟着祖父在园中“干活”、玩耍 (4-15自然段） 感受园中所有生命的自由 （16-17自然段） 在园中玩累了，可以拿草帽遮脸睡觉 （18-20自然段） 1.读文章4---15自然段，找出作者做了哪些趣事，认真体会。 走进园子，感受童年的趣事 2.交流：你认为哪件事最有趣？ 　　当祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实是东一脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 　　 瞎闹 搞破坏 　　其实哪里是铲，也不过伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 　　 　　一抬头看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱的腿用线绑上。 　　 　　玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇。但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨啰!下雨啰!” 　 阅读5--12自然段，细细体会祖父对我的态度。 1、文中哪个词语最能体现出祖父对“我”的慈爱？ 2、当看到“我”分不清狗尾草和谷穗时,祖父是怎么笑的？ 慢慢讲 大笑起来------笑够了------还在笑 3、祖父的笑里隐藏着什么？ 慈祥、和蔼可亲、疼爱孙女 　　默读文章16-17自然段，说说你从中体会又到什么？ 　　一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。 明媚的阳光下，花儿开了，在“我”眼里，就像--------； 鸟儿飞了，就像——————； 虫子叫了，就像——-； 倭瓜有的爬在架上，有的爬在房上，在我看来，这是——————— 黄瓜有的开着花，有的结果了，在我看来，这是———— ...... 在“我”的童年记忆中，祖父的园子是一个怎么样的园子？ 自由的 快乐的 充满爱的 *