杨侨镇创强自评分说明.doc

18 - 杨侨镇申报广东省教育强镇分项自评结果 指标内容 指标系数 分值 自评分 政 府 责 任 1★ 24 24 2 30 30 3 24 24 4★ 18 18 5★ 24 24 6 30 30 支持教育 7 30 30 8 32 30 9 40 40 10 28 26 发 展 水 平 11 25 25 12 30 26 13 25 20 14★ 32 32 15 24 24 16 12 10 17 12 12 18★ 18 17 19 15 15 20 9 8 21 6 6 22 12 11 合 计 — 500 482 奖励加分 1 总得分 483 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 1★ 24 24 评 估 标 准 镇党委、政府主要领导认真抓教育，积极贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；每年主持召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的困难和问题，采取措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”，积极推进教育现代化；镇党政主要领导及分管教育领导经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事；把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。 评分 标准 符合标准22－24分，每个要素6分 自 评 说 明 （1）我镇党委、政府领导高度重视教育工作，将发展教育作为先导性、全局性、基础性的工作优先发展，积极贯彻执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。 （2）我镇近三年共召开13次教育专门会议，及时研究学校教育改革与发展中的问题，不断完善各校的办学条件，并采取有效措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”，积极推进教育现代化。 （3）我镇党政领导和分管教育领导经常深入学校调研，及时有效地解决了学校的实际困难，三年来为教育办了15件大实事。 （4）我镇把教育工作列入镇领导班子、办事处干部及相关部门领导的任期目标和政绩考核重要内容之一，全面推进教育事业的发展。 该项指标自评得24分。 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 2 30 30 评 估 标 准 依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难；积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；努力解决流动儿童、少年在当地接受义务教育；对实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。 评分标准 符合标准27－30分，每个要素各6分 自 评 说 明 （1）我镇党委、政府和各办事处、各中小学校依法履行职责，建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施，保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育，近几年适龄儿童、少年入学率100%。 （2）我镇党委、政府广泛发动社会各界热心人士关心、支持教育，开展“爱心手拉手”等活动，帮助解决适龄儿童由于经济、生活等带来的入学困难。 （3）我镇党委、政府建立镇、办事处（居委会）和学校责任制，制订有效措施防止适龄儿童、少年辍学。全镇中小学生辍学率为零。 （4）我镇党委、政府重视流动儿童、少年接受义务教育的问题，保障流动儿童、少年100%就近入学。 （5）我镇党委、政府每年教师节都表彰、奖励对实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人。 该项指标自评得30分。 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 3 24 24 评 估 标 准 全镇创设了良好的教育文化环境；依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障，★全镇学校无发生重大责任事故；努力建设好德育、劳动、社会实践基地和文化、体育活动场所；重视成人文化技术学校建设和各类社会教育。 评分标准 符合标准22－24分，每个要素6分 自 评 说 明 （1）我镇重视创设良好教育文化环境，通过调整学校布局，完善学校基础设施，整合资源，满足广大人民群众日益增长的教育需求；组织离退休干部成立“关心下一代工作委员会”，对社会青年和学生进行协助教育，形成全社会关心、支持教育的良好氛围。 （2）我镇党委、政府组织各职能部门依法整治学校周边环境，为学校、师生提供安全保障。政府及学校重视应急、安全、普法教育和宣传，近几年全镇学校无发生重大责任事故。 （3）我镇建有文化服务中心，各办事处建有文化、体育活动场所，各校都设有德育、劳动、社会实践基地，每年都组织学生到青松岭纪念碑敬献花圈、到公共场所义务劳动。 （4）我镇成人文化技术学校挂靠在杨侨中学，在杨侨中学、中心小学、柑桔研究所等设立培训点，开设柑桔种植、养殖、计算机、汽车驾驶等培训，有效提高劳动力素质，实现就业转移。 该项指标自评得24分。 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 4★ 18 18 评 估