三年级下册英语第五单元Do you like pears备课教案资料.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 Unit5 Do you like pears? 一、 单元教学目标： 1、能力目标： （1）能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.询问他人对某物的喜好并回应他人的询问 （2）能够在情境中运用句型I like…/ I don’t like …表达对某物的好 恶 （3）能够正确说出元音字母u 在单词中的短音发音/ ʌ/,并能够根据其发音 规律拼读学过的拼音例词 2 、知识目标： （1）能够听懂、会说句型Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t. I like…/I don’t like… （2）能够听、说、认读单词： pear, apple, orange, banana, watermelon, strawberry, grape （4）知道元音字母u 在单词中短音发音/ ʌ/ 3 、情感目标： （1）知道吃水果对健康有益 （2）了解超市使用环保纸袋的做法 （3）初步了解名词复数的用法 （4）能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读、听到符合发音规律的词 能拼写 二、单元内容分析： 本单元学习的主题是水果，主情景图通过孩子们做水果沙拉的活动呈现了 本单元的核心句型和词汇。 单元课时安排： 一课时：A 部 Let’s talk /Point and say 二课时：A 部 Let’s learn/Let’s chant 三课时：A 部分：Let’s spell 四课时：B 部分：Let’s learn/ Let’s chant/ Start to read 五课时：B 部分：Let’s sing/ Let’s talk / Let’s check word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 Subject Unit5 Do you like pears? The first class A talk learn Teaching 1. Be able to listen, say, recognize the main words: apple, banana, aims pear, orange. 2. Be able to understand and say: “ Do you lik …? Yes, I do. No I don’t” 3. Be able to recite th ‘Let’s talk’ of Part A Key points 1. The pronunciation of “orange and oranges.” and difficult 2. The pronunciation of ‘don’t’ points Teaching aids T word cards, recorder， pictures ，PPT Ss Cards books Teaching procedures Notes Step 1 1. Gr tings. Warm-up/ 2.Watch and chant Review (do some actions) T: let’s chant together, Ss: I eat apples. I eat grapes.