《强项令》导学案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 《强项令》导学案 组号：_________ 姓名:_______ 【学习目标】： 1．学习董宣秉公执法，不畏权贵的性格和品质。 2 ．培养阅读文言文的能力，整体把握课文内容。 3 ．教会文言字词的集纳梳理，引导学生从上下文和课本注释着手揣摩字词的意思，并逐 步积累文言词语：特征、数、格杀、被、谢、顿、悉、卒、妻子。 4. 引导学生用现代法制的 眼光，分析董宣“格杀”家奴的是非，帮助学生树立现代法制观念。 【学习重点】：在读懂课文的基础上，分析人物的性格品质。 【学习难点】：对文中重点文言词句的分析、理解。 【课时安排】：2 课时 【知识链接】： 一、关于董宣 生卒年待考，东汉官吏，字少平，河南陈留县人。曾任北海相。任洛阳令时,遇湖阳公主 （光武帝刘秀的姐姐）纵奴杀人案。董宣抓获人犯，处以死刑。公主诉于光武帝，光武帝大 怒，欲杀董宣。董宣说：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以治天下乎？”并欲以头撞柱自 尽。光武帝认为董宣言之有理，免予处死，但要他给公主叩头谢罪。董宣不从，光武帝命人 强使顿首，董宣两手据地，终不肯俯。光武帝只好不再追究。董宣因此获得“强项令”的美 名。此事京师震惊，洛阳由此大治。年74 而卒，皇帝遣使临视，唯见布被覆尸，有大麦数斛， 敝车一乘，皇帝很伤感地说：“董宣廉洁，死乃知之。”葬以大夫礼。 二、关于作者 范晔字蔚宗，顺阳人。出身于一个世族家庭。他的祖父范宁曾任晋豫章太守，著《谷梁 集解》一书。《十三经注疏》中的《谷梁传注疏》就是以《谷梁集解》为基础写成的。他的父 亲范泰官拜金紫光禄大夫，加散骑常侍，是宋武帝刘裕的得力助手。他博览群书、潜心著述， 作《古今善言》二十四篇。所以范晔有很深的家学渊源，一直以名门之后自居，生性孤傲， 不拘小节，仕宦不甘居人后，著述也不甘居人后。以此成名，也以此丧身。元嘉九年，范晔 在为彭城太妃治丧期间，行为失检得罪了司徒刘义康，被贬为宣城太守，范晔郁郁不得志， 就借助修史来寄托他的志向，开始写作《后汉书》。元嘉二十二年，当他完成了本纪、列传的 写作，同时又和谢俨共同完成《礼乐志》《舆服志》《五行志》《天文志》《州郡志》等五志的 时候，有人告发他参与了刘义康的篡位阴谋，因此下狱而死。谢俨怕受牵连，毁掉了手中的 志稿，使《后汉书》只有纪传部分流传了下来。在范晔《后汉书》之前，已问世的有关东汉 历史的重要著作不下十部，范晔以《东观汉记》为基本史料依据，以华峤书为主要蓝本，吸 取其他各家书的长处，删繁补缺，整齐故事，超越众家，后来居上。所以到了唐代，范晔《后 汉书》取代《东观汉记》，与《史记》《汉书》并称“三史”，盛行于世。而诸家《后汉书》， 除袁宏《后汉纪》外，都相继散亡。于是范晔《后汉书》成为我们现在研究东汉历史的最基 本的依据。范晔《后汉书》的记述，起于刘秀起兵推翻王莽，终于汉献帝禅位于曹丕，详载 了东汉一百九十五年的历史。 三、关于《后汉书》 《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书。全书包括十纪、八十列传及八志，记载 了从王莽起至汉献帝止共一百九十五年的史实。其中，本纪和列传的作者是南朝刘宋时的范 晔，志的作者是晋朝的司马彪。《后汉书》的特点，除体例上的创新外，最显著的是观点鲜明， 褒贬一语见的。如，他不为那些无所作为的大官僚立传，而为许多“操行俱绝”的“一介之 夫”写了《独行列传》，充分地表明了他爱憎分明的态度；《党锢传》则正面歌颂了张俭、范 滂和李膺等人刚强正直的风尚；在《杨震传》中，多处歌颂了杨震及其子孙廉洁奉公的家风； 《宦者传》赞扬了蔡伦等“一心王室”的忠介之士，对于侯览等人则直书其“凶家害国”。特 1 学 海 无 涯 别是《后汉书》的“论”“赞”，以犀利的笔锋评判是非，表彰刚正，贬斥奸恶而嘲笑昏庸， 更是一大优点。《后汉书》虽然只有本纪、列传和志，而没有表，但范晔文笔较好，善于剪裁， 叙事连贯而不重复，在一定程度上弥补了无表的缺陷。另外，因为记载东汉史实的其他史书 多数已不存在，所以，《后汉书》的史料价值就更为珍贵。《后汉书》的最大局限就是丢掉了 《史记》重视农民起义的传统，对黄巾起义持否定态度。黄巾起义为东汉末的大事，其中的 主要人物如张角弟兄