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英语：Module 5《My hometown and country》教案（1）（外研版七年 级下） 一、 题材内容 本模块话题是“家乡”。内容围绕方位，位置及形容词的比较级 等语言现象展开听、说、读、写的语言实践活动。从对两个城市的 比较,到介绍自己的家乡,使学生由简单到复杂,渐渐感知新的语言并, 通过范例,让学生对所熟知的二条河、二个城市等进行比较.。掌握 有关方位，位置及形容词的比较级等语言现象.教学中教师应随时 随地以课本 出发点，灵活利用各种素材组织教学过程和内容。 教学目标 1） 语言知识： 语 形容词的比较级形式的发音 音 词 hometown, than, east, south, kilometer, high, million, 汇 busy, coast, hill, island, population, answer, question, north, west, river, church, famous, capital, lake, low, mountain, about, near, village, region, wide, fact 词 be famous for, bigger and bigger, on the River Thames 组 第 - 1 - 页 共 13 页 语 形容词的比较级。 法 功 地点及地理特征的比较 能 话 以“家乡”为话题。 题 2） 语言技能： 听 能听懂有关祖国,方位,位置的语言表达; 能听懂用所 学的形容词比较级所做的口头表述,询问及其回应的听力 材料。 说 能运用本模块所学主要语言的表达形式对祖国,方位 与位置等进行口头说明和询问;运用所学的形容词比较级 进行口头陈述,询问;就以上询问做出口头回应;能口头提供 有关个人生活的信息。流利的说出含有本模块生词、短语。 读 能读懂有关祖国,方位,位置的语言学习材料;理解阅读 材料中所学的形容词比较级所表达的语义。进行简单的阅 读技能训练 写 1. 参照范例，能用所学语言简单介绍自己熟知的 城市。 第 - 2 - 页 共 13 页 演 能向同学们介绍两个地方或两条河流，并对其进行 示 与 比较。 表达 3)学习策略 学习一定程度形成自主学习，有效交际、信息处理、英语思维 能力。 认 联系，归纳，推测等技能。观察并归纳形容词的比 知 较级的变化规则，提高自学能力。 调 从同伴处得到反馈，对 自己在叙述及作文中的错 控 误进行修改 交 学习运用恰当词语简单描述自己的家乡。 际 资 通过其他资源获取更多有关“家乡”的简单英语。 源 自 培养在词语与相应事物之 间建立联想的习惯，形 学策略 成话题联想的习惯。 能简要了解并介绍自己的家乡。 合 互相学习，取长补短，注意学习策略共享。 作 学 习 第 - 3 - 页 共 13 页 策略 4)文化意识： 中 了解美国和英国的