小班的活动：小小音效师（荐--音乐欣赏）.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班活动：小小音效师（音乐欣赏） 活动目标：1. 在熟悉故事《獾的美餐》的基础上分辨音乐，感知音乐的节奏，随音乐做角色的动作，并表演出各角色上下场的顺序。2. 通过欣赏、讨论、创编角色动作来表现音乐。3. 体验随音乐做童话剧《獾的美餐》角色表演的乐趣。活动准备：1.幼儿熟悉童话剧《獾的美餐》2.童话剧《獾的美餐》的音乐活动过程：一、通过提问帮助幼儿回忆童话剧《獾的美餐》。师：最近我们学习了一个什么童话剧呀？幼：《獾的美餐》师：故事中有哪些小动物呀？幼：獾、鼹鼠、老鼠、兔子、马等等师：它之间发生了一些什么事呀？请小朋友和身边的同伴讲一讲。二、欣赏童话剧音乐，进行讨论、创编角色动作来表现音乐。1. 分段欣赏童话剧音乐。师：这里有一段童话剧音乐请我们小朋友来欣赏，欣赏时请分辨出哪段音乐分别是表现什么角色的？教师分段播放童话剧音乐，幼儿欣赏。2. 引导幼儿根据音乐讨论是什么角色在表演。师：这段音乐是谁上场了，它们在才干什么呢？3. 幼儿根据音乐节奏创编角色动作。4. 师生一起随音乐进行表演童话剧《獾的美餐》三、幼儿分组表演童话剧《獾的美餐》 活动目标：1. 在熟悉故事《獾的美餐》的基础上分辨音乐，感知音乐的节奏，随音乐做角色的动作，