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- 2020-07-25 发布于山东
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小班活动:会唱歌的车
活动目标:1、通过听听、看看、讲讲中分辨特殊车辆不同的声音,喜欢这些会唱歌的车。2、知道“会唱歌的车”是在保护我们的安全和健康。活动准备:课件、操作材料、音乐活动过程:一、说一说(价值分析:说说汽车,知道它给我们带来了方便。)1、小汽车的本领提问1)小汽车带你去过那里?(商场,超市,购物,旅游,好玩的地方。。)小结:汽车能载着我们去想去的地方,它给我们的生活带来了方便。二、听一听(价值分析:听听有声音的车,能辨别这些车的不同声音。)过渡:今天我带来了几辆车啊,还有一个不一样的本领,它们还会唱歌呢!1、听听会唱歌的车(,救护车,消防车)警车:1)看看是什么车开来了?你怎么知道这是*车?救护车:1)看看这是什么车?猜猜看它会怎么唱歌?。。。消防车:1)听听看,可能什么车开来了?。。。2)**车是怎么唱歌的?谁来学一学3)(集体)跟着他一起来学学,把歌声画下来。4)*车什么时候会唱歌?2、开开会唱歌的车1)这些车唱歌的声音一样吗?哪里不一样?小结:虽然它们唱的歌不一样,但是这些车都能保护我们的健康和安全。2)刚才你们说到的这些车会去抓坏人,会去救火,救人。别的车有没有这样的本领? 小结:只有这些车有这些了不起的本领,所以这些车我们叫做特殊车辆。2)喜欢这些车吗,开开这些车好吗?仔细听,
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