三升四暑假衔接的重要性PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 三升四暑假衔接的重要性 很多家长都问过这样的问题：小学奥数什么时候开始学习是最好的？得到的 答案肯定也是各不相同，得不到统一的答案最后就是两种结果：上学就开始学奥 数；等五年级备战小升初时再开始学奥数。事实上奥数最好的开始时间是三年级。 年龄太小开始学习奥数，虽然心里都清楚是以兴趣为主，但是孩子的学习习惯也 是在养成阶段，奥数在这个时候开始，也就意味着孩子学习奥数的态度、习惯也 会是在这个时候开始形成。可以想一下，这个时候开始奥数的学习，孩子能养成 良好的奥数学习习惯的可能性有多大。三年级开始学习奥数是因为孩子的学习习 惯基本养成，专注力、控制力都可以说形成了，所以这个年级开始学习奥数是最 好的开始。 所以三升四这个暑假衔接的重要性也就不言而喻了。 首先，如果孩子三年级还没有开始学习奥数，那么四年级开学后开始肯定是 要落后一些了，因为学过奥数的学生这个暑假肯定也是要继续学习的，不论是巩 固还是衔接预习，对于没有学习过奥数的学生来说都是在让距离越来越大。所以 这个暑假一定要进行奥数的学习。暑假上课的密度比春季班、秋季班、寒假班都 要有优势，所以这个时间追赶差距、拉开差距效果都是非常明显的。 其次，对于三年级或者更早就开始学习奥数的学生来说，这个假期的学习肯 定会把学习过的知识掌握的更加扎实，理解的更加透彻。同样，集中式上课的学 习效果会比每周一次的效果好得多，让孩子学好奥数的自信在这个假期变得更加 坚定。 第三，这个假期的奥数学习，会把重点从奥数兴趣上转到奥数方法、奥数思 维上。奥数课程安排要把三年级奥数中的方法类板块做重点讲解训练，为四年级 奥数的学习做好铺垫，让孩子在进入四年级奥数学习的时候能没那么大的不适感、 差异感。 第四，很多家长或学生都很好奇：五年级课本上学的鸡兔同笼问题，也就是 奥数中的假设法解题，可为什么五年级奥数里的假设法解题孩子理解不上去？那 是因为假设法解题的思维是在三年级奥数中就开始渗透学习了的。只是三年级学 习的时候时以作图理解为主的，其实作图的过程就是为假设法解题抽象数量关系 做铺垫的。像这样的铺垫还是有很过：植树问题、移多补少、平均分……都是在 给后面的奥数学习做铺垫的。所以把铺垫板块进行扎实学习也是非常有必要的。 第五，这个暑假的奥数学习也可以为很多竞赛的参与积累知识。参加竞赛名 次不是最重要的，主要是让孩子去熟悉考试的氛围，不至于在最后的小升初考试 中怯场、发挥失常。…… 所以这个暑假的衔接学习是非常有必要的。 附：教学内容表 暑期第一期课表 课 教学时间 教学内容 次 （分钟） 1 植树问题 120 1 学 海 无 涯 2 等量代换 120 3 错中求解 120 4 对应解题 120 5 盈亏问题 120 6 鸡兔同笼 120 7 和差问题