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教
学
Unit7 Would you like a pie ? (第一课时)
内
容
1.能听懂、会说、会拼读单词 a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,
an egg
2.能初步听懂、会说并且会读 Would you like…?/What about…?以
教 及应答语 Yes, please.和 No , thank you. 明白如何征询别人的意见
学
3. 能初步听懂、会说并且会读 Nice to meet you. ,并且明白回答
目
标
是 Nice to meet you ,too.
4.学生继续了解一些介绍朋友时的礼节以及“Nice to meet you.”的
适用范围。
教 1.能听懂、会说、会拼读单词 a cake, a pie, a hot dog,a hamburger
学
2.能初步听懂、会说并且会读 Would you like…?/What about…?以
重
难 及应答语 Yes, please.和 No , thank you.
点
自主探究 合作交流
主备人:朱芮颖
Step 1 Greeting
1.Greeting
教 T : Hello, boys and girls.
Ss :Hello, Miss Xia.
2.Sing songs and say some rhymes.
学
a.Sing songs:
Colour song Row ,row ,row your boat
Eg:
T:Miss Xia can sing Colour song.Can you sing it?
程 Ss:Yes,I can.
b.Say rhymes
Are you Mike? At a snack bar …
At a snack bar
A pie, a cake, a hot dog please.
And a hamburger with cheese.
For Tom, for Marry, for Jack and me.
Thank you, Mr Lee.
这些小诗都是学生学 的,尤其是配上动作的,学生不容易忘记,
自主探究 合作交流
主备人:朱芮颖
但是也需要反复复习。At a snack bar 这首小诗是学生最喜欢说的。通
教
过这首小诗导入本课的学习。
T :Well done. You have a good memory.
Step 2 Presentation
学
T: I like the nice food(PPT:我喜欢美味食物).Do you like the nice
food?
S Yes, I do.
T: I would like to have a picnic.
导题:Today, we’ll learn Unit7 Would you like a pie?
程 出示课题 :Unit7 Would you like a pie?
教读课题
T :Would you like to have a picnic?(PPT 出示,并显示中文意思,让
学生再次感知上一单元 would you like 这个句型)
Ss: Ok./Yes.
T :Firstly,let’s choose some food. Let’s go to the snack bar.
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