五年级上册语文：第五单元17 松鼠【教案匹配版】·部编人教版.pptVIP

学习了本文之后，你觉得如何才能更好地介绍动物呢？ 学会观察；抓住动物的特点；语言准确、生动；融入自己的感情。 仿照《松鼠》的写作方法，介绍一种动物。 拓展延伸 外形特征 性格特征 生活习性 梳理打扮 聪明乖巧 惹人喜爱 面容清秀 身体矫健 四肢轻快 尾巴上翘 漂亮 行为特征 活动范围 树上 活动时间 夜晚 驯良 行动 轻快敏捷 搭窝 精心考究 乖巧 洁净 松鼠 板书设计 部编版小学语文五年级上册教学计划 一、学情分析 本班学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。班级学生两极分化明显，优秀的学生语文能力强：习作能力强，热爱阅读，书写也美观,但是学困生阵容不容忽视，一类是屡考屡不及格的；一类是语文能力较弱的“次困生”，他们虽然能考及格，但常常在80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强导致，有的则因学习态度不端正引起的。如何提高后20％学生的语文能力呢？兴趣、习惯等的培养至关紧要。 所以“分层教学”与“赏识学习”仍然是我教学的两大重要思想。 二、教材分析 1.教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。较已往相比， “回顾与拓展”的名称变为“语文园地”。本册共有课文27篇，其中精读课文21篇，略读课文6篇。 2.教材的主要特点 （一）专题组元的角度更加灵活多样 （二）加强整合的编写目的更加明确 3.教学中应当注意的问题 （一）全面准