高考物理总复习知识讲解 高考冲刺：热点分析一：平衡.pdfVIP

高考冲刺：热点分析一：平衡 编稿：李传安 审稿：张金虎 【高考展望】 平衡类问题，不仅考查物体的受力分析，而且考查对力的处理方法。主要以选择题的形式在高考中年 年出现，也可与其他知识综合出现。主要考查的知识点是：重力、弹力、摩擦力的产生条件及在力的三要 素的基础上对物体进行正确的受力分析，进行正交分解，根据共点力的平衡条件列方程求解。其中摩擦力， 力的合成与分解是考查的热点，尤其是三个共点力的平衡问题。试题有一定的难度，且命题形式多样。为 了抓住本部分的高考知识点，必须熟练灵活地掌握本部分知识的基本概念和基本技能及方法。另外与其他 知识的综合平衡问题，如在研究气体问题时，大多数情况下气体和封闭气体的活塞、液柱都处于平衡状态， 电场力作用下带电粒子的平衡、安培力作用下物体的平衡等，也是考查的重点。 【方法点拨】 一、求解共点力平衡的方法指导： 1．求外力优先选用整体法，求内力用隔离法． 2 ．平衡问题求解方法的选择 (1)物体受二力作用：可利用二力平衡条件解答． (2)物体受三力作用：可采用合成法、分解法、三角形法、正交分解法等方法求解． (3)物体受三个以上力作用：一般采用正交分解法求解． (4)解动态平衡问题：通常用动态三角形法求解． 二、求解共点力平衡问题的步骤 (1) 明确研究对象．求解连接体和叠合体的平衡问题要注意整体法和隔离法的综合运用． (2)进行受力分析，并画出受力分析示意图． (3)利用平衡条件列平衡方程． (4)求解或讨论． 三、对电磁学中的平衡问题的分析 从题给的条件出发，根据电磁力的特点，认真分析好物体所受的电磁力(包括电场力、安培力、洛伦兹力等) 后，电磁学中的物体平衡问题就转化为力学中的物体平衡问题．后续的解题方法与力学中的物体平衡问题 解题方法相同。 【典型例题】 类型一、重力、弹力、摩擦力作用下的平衡问题 例 1、(2015 山东卷)如图，滑块A 置于水平地面上，滑块 B 在一水平力作用下紧靠滑块 A (A 、B 接触面竖 直) ，此时A 恰好不滑动，B 刚好不下滑。已知A 与 B 间的动摩擦因数为μ ，A 与地面间的动摩擦因数为 1 μ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A 与 B 的质量之比为(　　) 2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1 1   1   2    A. B. 1 2 C. 1 2 D. 1 2         1 2 1 2 1 2 1 2 【答案】B　 【解析】物体AB 整体在水平方向受力平衡，由平衡条件可得：F=μ (m +m )g ；对物体B 在竖直方向 2 A B m 1   平衡有：μ F=m g ；联立解得： A  1 2 ，选项B 正确。 1 B m   B 1 2 举一反三 【高清课程：热点一：平衡例题 5 】 【变式1】如图所示，物块M 通过与斜面平行的细绳与小物块 m 相连，斜面的倾角 α 可以改变。讨论物块 M 对斜面的摩擦力的大小，则一定有（ ） A ．若物块M 保持静止，则 α 角越大，摩擦力越大 B ．若物块M 保持静止，则 α 角越大，摩擦力越小 C ．若物块M 沿斜面下滑，则 α 角越大，摩擦力越大 D ．若物块M 沿斜面下滑，则 α 角越大，摩擦力越小 【答案】D 【变式2 】如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0 匀速下滑，斜劈保 持静止，则地面对斜劈的摩擦力(　　) A ．等于零 B ．不为零，方向向右 C ．不为零，方向向左 D ．不为零，v0 较大时方向向左，