第八单元明治维新学案教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-24 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 第八单元明治维新学案教学设计 Unit 8 teaching design of Meiji Restoration case 编订:JinTai College 编订:JinTai College 第八单元明治维新学案教学设计 前言:小泰温馨提醒,历史是对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的,无论文学家们如何书写历史,历史都以自己的方式存在,不可改变。是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 【双基梳理】 ●日本明治维新 1、背景: (1)幕府统治危机加剧,阶级矛盾和民族矛 盾加深。 (2)幕府高压政策激化了社会的内部矛盾,有志之士通过幕府改革挽救民族危机的希 望破灭。 (3)条件:武装倒幕和明治政府的建立,改革条件的成熟。 2、目的:巩固天皇新政权,建立近代化的独立国家。 3、内容: (1)政治: ①废藩置县,加强中央集权。 ②废除封建等级制度,宣布“四民平等”。 ③实行政治体制改革,制定《大

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