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- 2020-07-24 发布于广东
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《“三颗纽扣”的房子》教学反思Reflection on the teaching of the house with three buttons
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《“三颗纽扣”的房子》教学反思
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
童话故事是孩子最喜欢的,也是孩子最能接受的。在教学《“三颗纽扣”的房子》,我根据学生的理解特点,放手让学生自主学习。当然我也设计了一些问题把学生步步引入,从而揭示主题: 1、至少要建多大的房间才能容得下三个人? 2、如果要让你建一间大房子,把全世界的人都容下,你认为这间房子至少要多大? 3、想像一下三颗纽扣的房子最大有多大? 4、人的心真的能容得下全世界的人吗?最后让学生以“爱心”为主题写一篇童话、故事。这样从阅读到
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